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互动调整类型的拓展研究 【语言文字】
王召妍著2014 年出版136 页ISBN:9787547609040这是一部上海外国语大学英语教育学专业的博士学位论文(已授予博士学位,作者系淮阴师范学院英语系副教授)。论文以互动假说为理论框架,研究不同类型的语码转换时教师互动调整在对外汉语教学中的效果及功能。论文...
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“相信”与“怀疑” 附加疑问句的认知研究 【语言文字】
牛宝义著2005 年出版261 页ISBN:7500451040本书以认知语法和实据性理论为指导,以英语附加疑问句为主要研究对象,探讨附加疑问句发问人的认知状态同这种疑问句的句法。
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外语教学改革 问题与对策 【语言文字】
束定芳著2004 年出版332 页ISBN:7810952501本书是关于外语教学改革的专著。作者通过大量调查、实验,向外语教学研究者和教育主管部门提出了大量有建设性意议。
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信息社会汉语动词的语义分析与统计研究 【语言文字】
郭曙纶编著2009 年出版219 页ISBN:9787510013805本书作为面向中文信息处理的汉语基础研究,其研究成果可以直接应用到中文信息处理技术中,本书的研究对母语研究和对外汉语教学也具有十分积极作用。...
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语言适应论视角下的搭配动态研究 【语言文字】
李翠英编2011 年出版250 页ISBN:9787811379334本书是英语语言文学博士论丛之一,是对英语学习中的搭配这一重要的语言现象的前沿研究。本研究理论梳理和实证分析充分,视角新颖。
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