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走出心灵荒野 用表达性写作摆脱孤独与迷茫 【语言文字】
（美）詹姆斯·彭尼贝克（JamesW.Pennebaker），（美）约翰·埃文斯（JohnF.Evans）著；水淼译2019 年出版227 页ISBN：9787545542462本书不仅提供了国外一些最新的文字治愈方面的研究成果，结合了临床与科研的观点，用通俗的文字告诉人们如何通过表达性写作来改善心理健康，包括连续四周、每天二十分钟的写作程序，六周使用不同技术的课程，表达写作...
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应用语言学研究的质性研究方法 【语言文字】
杨延宁著2014 年出版313 页ISBN：9787100103268本书是“语言学及应用语言学研究生系列教材”中的一本。主要是面向中国国内“语言学与应用语言学专业”的研究生、高校教师和相关领域的研究人员。作为面向研究生教材，该套丛书坚持高水平、新理论、新方法的...
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现代日语从句时态的研究 以先行性和后续性时间从句为中心 【语言文字】
黄文溥著2010 年出版378 页ISBN：9787562333630本书从多个语料库中收集了覆盖各类文本的大量典型例证，就研究相对比较薄弱的从句时态进行深入考察，利用动态理论和认知语言学理论考证了现代日语从句时态的变化过程，揭示了从句时态的本质特征，明确了从句时态与...
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疑问和否定的相通性及构式整合研究 【语言文字】
张晓涛著2011 年出版244 页ISBN：9787516100448本书一是考察疑问范畴和否定范畴的语义相通性，对特指问、是非问、选择问等疑问句表否定的情况进行全面、系统地考察，并针对目前研究相对不足的疑问表否定的动因和机制以及疑问表否定和一般否定句的区别加以分...
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青年学者文库 大学英语口语诊断性测试的开发和效度研究 【语言文字】
赵中宝著2013 年出版322 页ISBN：9787118088700本书共6章，系统全面地介绍了大学英语口语诊断性测试的开发和效度论证，调查了该测试所提供的诊断性反馈信息对大学英语教学与学习的影响，探讨了中国大学英语教学环境中应用诊断性测试的可行性及其有效性；最后总...
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结构式的演化 第一人称认识性插入语的语法化 英文版 【语言文字】
程丽霞著2010 年出版250 页ISBN：9787561534670第一人称认识性插入语的原始结构式经过语法化由原来的内容义发展为程序义，句法位置的灵活和语义辖域的扩大进一步证实各项参数呈减缩状态的规则具有片面性。探索共时层面下历时变化的普遍机制不仅可以解释共...
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英语名词可数性特征习得研究 【语言文字】
张晓鹏著2017 年出版249 页ISBN：9787030550118本研究在认知语言学框架下提出了视角转换假设，旨在描述并解释中国英语学习者习得英语名词可数性特征的过程。假设认为，学习者对英语名词可数性特征的习得，是逐渐摆脱汉语量词的影响、掌握编码在英语名词中可数...
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从日本语到维吾尔语：北方民族语言关系水平性研究 【语言文字】
赵杰著2007 年出版345 页ISBN：9787105084173本书作者是北京大学东语系教授、博士生导师，在长期的教研活动中，积累的丰富的经验，在这本书中，作者进行了多语言之间的横向对比。日语和汉语，韩国语和汉、满、日语，朝鲜语和满语，满语和汉语，锡伯语和满语，西......
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第二语言口语流利性认知研究 【语言文字】
胡伟杰著2018 年出版253 页ISBN：9787313205230本书首先对第二语言口语流利性的相关研究从表达流利性、感知流利性和认知流利性三方面进行了总结和回顾；并对相关理论进行了梳理，主要包括言语产出模型理论、技能习得理论以及认知负荷理论。然后，本书针对第二...