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奥尔夫教学法的理论与实践 第1卷 经典文选 1932-2010年 中英文对照版 【艺术】
（德）芭芭拉·哈泽尔巴赫（BarbaraHaselbach）主编2014 年出版309 页ISBN：9787810966382本书原文版于2011年由德国朔特出版社出版。由奥尔夫学院前任院长芭芭拉·哈泽尔巴赫主编。这部文集的作者，包括奥尔夫本人，以及对奥尔夫教学法形成、发展和传播做出主要贡献的人物，全书收入他们的13篇专文，展现...
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中国汉族民间舞蹈的传统文化内涵及舞台运用价值研究 【艺术】
陈清文著2017 年出版130 页ISBN：9787510851919我国是一个多民族国家，每个民族均有其独具特色的民间舞蹈。在长期的社会历史发展过程中，共同创造了中华民族源远流长的舞蹈文化艺术宝库。汉族作为我国人口最多、分布最广的民族，在历史变迁过程中，不断吸收、融...
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摄影色彩运用经典法则 【艺术】
齐欣编著2015 年出版157 页ISBN：9787532293582这是一本专门讲解摄影色彩运用的图书。全书的讲解遵循从理论到实践的原则，从第一章开始首先由认识摄影色彩基本知识起步，讲解了色彩三要素、原色与补色、邻近色，色彩的情感，以及如何有效利用色温、白平衡来控制...
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艺术设计理论的多角度研究 【艺术】
甘莉著2017 年出版281 页ISBN：9787568225199在当今社会经济高速发展的形势下，社会各个方面相互融合。艺术设计作为一种综合的学科门类，便是在这些方面的结合与共同作用下产生的。要学习艺术设计这门课程，要先对设计理论进行理性的思考，对艺术设计有一个整...
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设计问题 历史、理论、批评 【艺术】
（美）维克多·马格林编著；柳沙，张朵朵等译2010 年出版288 页ISBN：9787112116256设计无处不在，而设计学的研究却刚刚起步，各设计门类仍然相互分隔，设计史、理论和设计批评仍缺乏专门性的深入研究，即便在欧美等设计实践高度发达的国家，学者们仍深感迫切需要建立一门能够整合来自多学科的、系统...
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神经网络 数字交互艺术认知课程 【艺术】
王征，李谦升主编2013 年出版79 页ISBN：9787567106086本书为上海大学美术学院虚拟实验室交互艺术专业的实践课程纪录，内容包括课程概念、形式、制作过程、作品和学生对课程的反馈意见等。这种课程模式使学生在游戏和交互过程中完成了对美术、计算机、大脑这种复...
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多重证据法的运用与深化 中国音乐史学史证范式研究 【艺术】
肖艳著2018 年出版389 页ISBN：9787303226498中国音乐史是门特殊的交叉性专业，其研究对象立足于音乐这种看不见的主体之上，但在研究过程中又需借助文献学材料、考古学材料、民族学材料辅证立论。相关证据的运用既要遵守所利用学科的规则，还要兼具本学科自...
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音乐短时记忆的组块研究 从音乐短时记忆形成的本体因素到音乐偏好发生的认知心理基础 【艺术】
任恺著2014 年出版158 页ISBN：9787103043790任恺，男，汉族，共产党员，中国音乐学院首届博士毕业生，2010年6月获博士学位，中国音乐学院音乐教育系理论专业教师。公开发表学术论文四篇，编译并发表学术论文两篇，另有两篇论文获全国学会论文评比一等奖。此外，......
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中国艺术海外认知研究 文联版 【艺术】
王廷信主编2016 年出版399 页ISBN：9787519013134随着国家改革开放成就的不断深化和经济地位的不断提高，自21世纪伊始，中国政府就注意到“走出去”的发展战略。一些列政策、制度纷纷出台，重点强调文化“走出去”的重要性，尤其是随着国家经济地位的提升，进入“十...
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认知传播视域下的影视艺术批评 【艺术】
张君，战迪，刘一辰著2019 年出版268 页ISBN：9787504382177当下，在新旧媒体彼此竞争融合的十字路口中，作为一个交叉跨学科的新兴研究领域，认知传播学就是将研究视野放置于当下的传播环境中，探究隐藏于信息传播流程之下、却控制影响整个传播流程及效果实现的“暗环境”—...