校园励志情景剧理论与实践研究 【艺术】

本书是一部研究校园励志情景剧的学术专著，在本领域里属开拓性研究，也是一部高校将日常学生活动融入社会主义核心价值观的研究新作。主要面向高等学校教师、团学工作者、戏剧爱好者以及学生管理干部等。全书共...

工艺美术专业系统化建设实践与研究 【艺术】

当前，深化职业教育改革与创新，不断提升吸引力、竞争力、发展力，提高质量和效益，已经成为职教界的共识和自觉行动。2010年启动的国家中等职业教育改革发展示范校建设的重点在内涵，专业建设是核心和载体，专业强则.....

音乐的课程学习教育路径研究 【艺术】

这是一部音乐类的书稿，全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究，主要内容包括：音乐教育学科课程论；音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议；现代音乐课程的有效性研究路径；音乐课程科学研究方法路径；基于......

聆听戏剧生命的呼吸 “国家舞台精品工程入选剧目研究”课程论文集 【艺术】

98届广州美术学院国画系研究生主要专业课程进修班 【艺术】

中国艺术研究院研究生院·中国书法院07届研究生课程班暨高研班作品集 【艺术】

高校音乐课程跨学教育研究 【艺术】

本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...

高等师范院校舞蹈学专业课程研究 【艺术】

作为一门新兴的课程，舞蹈学专业课程是舞蹈文化知识传承的载体，是实现学校舞蹈教育目标的基本途径。它是课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等要素构成的一个有机整体，随着高等教育的普及，也将逐渐进入大众...

中国艺术研究院研究生院、中国艺术研究院中国画院第八届中国画创作研究生课程班作品集 【艺术】

乐理视唱练耳整合课程研究 【艺术】

《乐理与视唱练耳》是教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（2005年秋季开始实施）中面向普通高校音乐师范生开设的一门课程，是由原来的乐理与视唱练耳两门课程整合而成的新课程。本书...