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人文社科教育教学课程研究与实践 【社会科学】
郑文主编2012 年出版271 页ISBN:9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结,是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究,有对培养目标和课程设置的研讨,有对课...
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SAM课程设计与开发 【社会科学】
(美)迈克尔·艾伦(MichaelAllen),(美)理查德·赛茨(RichardSites)著2015 年出版230 页ISBN:9787121257445本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的,它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程,使学习类产品的学习过程更有趣,学习成果更有效。本书共3部分。第1部分主要围绕传统课程系统开发模型分析...
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SAM课程设计与开发操作手册 【社会科学】
(美)理查德·赛茨(RichardSites),(美)爱杰尔·格伦(AngelGreen)著2015 年出版164 页ISBN:9787121257520本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的,是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册,它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程,以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板,最...
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管理信息系统课程设计指导与习题教程 【社会科学】
孙铁铮,姜建华主编;彭大威,邱春艳副主编2013 年出版153 页ISBN:9787121213144本书是配合《管理信息系统》教材编写的课程设计指导与习题教程。课程设计指导部分汇集了多个模拟实际业务的系统分析设计案例,理论与实践相结合,促使学生通过调研查找资料和课程设计加深对理论、方法和技术的...
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中国人才战略与人才资源开发 【社会科学】
徐颂陶著2001 年出版325 页ISBN:7801397789作者把近几年来有关人才战略和人才资源开发方面的材料汇编成集,所收文章力求思想观点突出,信息量比较大,对当前实际工作有参考价值。全书分为三篇:理论篇、改革篇、实践篇。...
