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教育评估纵论：江苏省教育评估院论文集 研究篇 【文化科学教育体育】

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学校与评估 为了评估学生能力的情境 【文化科学教育体育】

本书所关心的问题包括：如何通过某一复杂性情境对学生的学业获得进行评估？如何在教育体制水平上和班级水平同时兼顾评估的形成性功能和证书性特征功能？如何使这样的评估可以为教师、家长所用？著作以大量的复杂性...

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高等教育评估新探 1988年高等教育评估学术讨论会论文选编 【文化科学教育体育】

高校评估政策伦理分析 以我国首轮本科教学评估为例 【文化科学教育体育】

本书以我国首轮高校本科教学评估为研究对象，遵循“认识论”与“政治论”相结合的分析范式，在国内外高校评估的整体脉络中展示实然状态的中国特色高校评估政策独特而复杂的性格，并对其应然追求进行描绘与展望，以...