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- 作 者：龚亚夫，罗少茜编著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7107161148
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第一章 以学校为基础的评估和评价 1
一、我们为什么评估 1
二、评估的主要类别 2
三、评估的理念与基本原则 5
四、课堂评估的步骤 6
五、评估的重要因素 7
六、学生参与的评估 9
七、评估需要考虑的其他因素 10
第二章 行为表现评估 12
一、基本理念 12
二、行为表现评估的特点 21
三、学生行为表现的评分方法 24
四、设计行为表现评估 31
五、实施行为表现评估中的难点 35
六、实行与计划行为表现评估 37
第三章 学生学习档案 41
一、理念 41
二、目的 42
三、学生学习档案介绍 43
四、学生学习档案的收集 46
五、学生学习档案的使用 49
六、长期使用学生学习档案 50
七、学生学习档案回顾 51
八、开始使用学生学习档案时需要注意的问题 56
评估术语表 62
参考文献 87
附录 93