文化、传播与人文关怀 新时期的人文探索

《读者》的人文关怀

本书以“人文关怀”为核心命题，系统回顾和论述了《读者》杂志三十余年的办刊历程。全书主体部分共分六章，阐述了《读者》杂志人文思想和价值观的形成过程，《读者》秉承的文化内涵、文化架构和文化美学，《读者》...

呵护生命 生命教育的人文关怀

本书是为高校教师及研究者而著，本书在系统梳理“生命教育”“大学生生命教育”相关研究的基础上，对生命的养成教育、走向生命关怀的教育、走向生命对话的教育、走向生命理解的教育等方面进行系统分析，并尝试建...

走向人文关怀的高中美术校本课程开发

本书运用后现代课程理论和建构主义学习理论，深入探讨了如何开发凸显“人文关怀”的高中美术系列校本课程，针对高中美术教学存在的问题，充分利用各种资源，开发适应本校发展和学生使用的校本教材，构建人文性的师生...

2008年北京奥运会比赛过程中对不同群体的人文关怀

跨越界线走向圆融 关于当代科技革命与人文关怀的思考

本书以科学、技术与人文的内在联系及其演进为主线，在揭示科学技术与人文、艺术内在统一性的基础上，分六个部分阐述了科技革命与人文关怀这个关于人类命运的时代主课题。...

基于人文关怀的科学课程构建研究

本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...

回响在音乐教室的旋律 中学音乐教学中的人文关怀

本书为作者多年在中学音乐教学第一线工作实践的经验总结，以音乐教学中的人文关怀为切入点，从对人文关怀的认识与实践、艺术教育的人文性实践、教案中的人文关怀、人文关怀下的校本课程建设等八个方面进行了详...

图书馆与人文关怀

本书探讨图书馆管理如何实现人文关怀。

德育人文关怀论

本书就德育的本质特征、人文关怀的德育的内在关联，德育人文关怀的理论建构以及德育人文关怀价值的实现路径作了系统阐释。