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一点通 高中同步学习指南 信息技术 选修1 算法与程序设计 新学考笔试版 【文化科学教育体育】
《一点通》编写组编2014 年出版115 页ISBN：9787564727703本书主要包括五章内容，每章分为小节，小节中均设置有“目标导航”“知识梳理”“名题解析”“巩固练习”和“拓展提高”等板块。每章后设有章综合复习题和“课外延伸”板块。另附有章综合练习卷。本书主要适合...
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普通高中课程标准实验教科书信息技术 必修1 算法与程序设计教师教学用书 【文化科学教育体育】
广东基础教育课程资源研究开发中心，信息技术教材编写组编著2004 年出版196 页ISBN：7540656263本书根据《信息技术（必修1）算法与程序设计》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书包括学情分析、教学策略、课前准备、问题考虑等，对教师们的教学有很大帮助。...
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广东省普通高中新课程实验研修手册 高中新课程信息技术优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】
广东省教育厅教研室编2005 年出版233 页ISBN：7536131240广东省普通高中新课程实验研修手册/吴惟粤主编:本书结合信息技术课程标准，系统阐述了新课程实施中的教学设计问题，在新课程标准下信息技术课程的教学设计理念。 ...
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现代教育技术与高中历史教学 【文化科学教育体育】
乔立梅主编；郑林副主编；李兆君总主编；李美凤副总编2012 年出版227 页ISBN：7040330113本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的高中历史分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技术在...
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现代教育技术基础 第3版 【文化科学教育体育】
王知非，关立雁，崔永滨主编；赵喜明，于艳杰，姜广飚副主编；贾宗福审2014 年出版371 页ISBN：9787040393125本书是专门为教师教育类本、专科学生组织编写的教育技术公共课教材。全书共分为7章：第1章教育技术概论，介绍了教育技术及相关的基本知识；第2章教育技术的理论基础，介绍了教育技术的理论基础和基本知识；第3章教学...
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教育技术学基础：现代教学理论与信息技术整合的探索 【文化科学教育体育】
罗明东，和学仁，李志平等编著2007 年出版487 页ISBN：9787030199829本书以学与教理论的总结为纲，认真梳理了当代学习理论与教学理论的大家与流派。在学与教的理论方面，现代学习理论主要包括行为主义的学习理论（巴甫洛夫条件反射学说、桑代克的尝试错误学说、斯金纳操作条件学说...
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现代教育技术与高中物理教学 【文化科学教育体育】
荆永君，李昕，杨薇主编；李兆君总主编；李美凤副总主编2012 年出版201 页ISBN：7040330164本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的高中物理分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技术在...
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主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式 【文化科学教育体育】
祝智庭丛书主编；顾小清著2005 年出版377 页ISBN：7504132276本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础，介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点，在信息技术的支持下，将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...
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现代教育评价 理论·技术·实践 修订版 【文化科学教育体育】
姜凤华编著2003 年出版390 页ISBN：721802520X在现代教育活动中，教育评价已成为教育过程的一个重要环节，成为现代教育不可缺少的一部分。教育需要评价，没有评价的教育是盲目的教育。尤其是全国第三次教育工作会议提出全面推进素质的今天，更需要评价在素质教...