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    本书分为两编:上编从理论上界定主体性教学模式概念、内涵和外延;探讨主体性教育素质教育关系,主体性教育个性化培养大学生潜能开发等。下编主要论述主体性教育教学模式课堂教育实践,探讨在主体性...

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