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有效学习的原理 策略与评价 【文化科学教育体育】
孙杰远,叶蓓蓓著2016 年出版223 页ISBN:9787518412174本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习?”这个中小学教师关注的话题,通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式,并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略,在此基...
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信息技术环境下教学评价的理论与方法 【文化科学教育体育】
高铁刚,王馨,寇海莲主编2011 年出版206 页ISBN:9787302249627本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析,在深入研究的基础上,介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。
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孙树臣主编2008 年出版121 页ISBN:9787802124790本书包括:学习目标引导、基础知识导学、综合技能训练、单元测评等几大板块。
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导学与评价 历史 高中必修1 适用于人民版 【文化科学教育体育】
刘洪涛主编2008 年出版153 页ISBN:9787802125322本书包括学习目标引导、基础知识导学、综合技能训练、单元测评等几大板块。
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广东基础教育发展与评价 【文化科学教育体育】
胡海建,曲中林主编;曾苗苗,杨小秋,曾君副主编2014 年出版392 页ISBN:9787566108319本书涉猎广东普通教育、职业教育、特殊教育、学前教育等基础教育各个学段;对广东城市学校、农村学校、等级学校、薄弱学校等不同层面的学校教育教学进行深度剖析;并对教育评价的性质、内涵、方式、作用与历史...
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新闻传播学通用系列 新闻传播伦理与法规 理论及案例评析 第2版 【文化科学教育体育】
牛静著2018 年出版340 页ISBN:9787309139716本教材分为上篇和下篇两个篇章,上篇为“新闻传播伦理”、下篇为“新闻传播法制”,两个篇相互独立,既尊重了两个领域的独有特点,又满足了高校课程的用书需要。每一章都是一个独立的主题,上篇有“伦理困境”“虚假...
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研究生教育质量 内涵与探索 【文化科学教育体育】
杨颉,陈学飞主编2007 年出版287 页ISBN:7313047843本书通过数据分析得出结论,体现研究的科学性、规范性和严谨性。是学术著作,是对该领域研究的深化和补充,为该领域的研究者提供了多角度的研究成果。...
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