春的足迹：电白教育改革实践与发展历程 【文化科学教育体育】

教育的勇气 张文质和青年教师的谈话 大教育书系 【文化科学教育体育】

本书是生命化教育倡导者张文质的新作，由其与青年教师的谈话集结而成。以教师的生命成长为主线，共分四个小专题展开。本书贯穿始终的，也是作者倡导、实践生命化教育近二十年来的心路历程，其教育经历、感受、思考...

幼儿园“爱的教育”成果丛书 爱的教育，在实习场 【文化科学教育体育】

本书是作者在收集幼儿园发展历程中多名教师、家长、校友对幼儿园印象记事的基础上编纂的，反映出园所的办学理念、宗旨、价值观、服务意识、团队精神以及教师、家长、幼儿在幼儿园发展过程中所获得的成长，表达...

受教育的脑 神经教育学的诞生 【文化科学教育体育】

本书由神经教育学研究领域中的领军研究者所撰写，揭示了神经教育学的最新研究进展。第一部分侧重与心脑问题有关的历史与认识论问题以及神经教育学所涉及的范围；第二部分提供了教育中脑科学基础研究的基本观点...

当代国际高等教育改革的趋向 【文化科学教育体育】

教育展望 159 全纳教育与教师教育的国际发展动态 问题与挑战 【文化科学教育体育】

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战”具体展开，如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育：培养教师必备的知...

我国贫困地区农村教育改革的实践与探索 河北省阳原县农村教育综合改革实验与研究 【文化科学教育体育】

发达地区中小学实施素质教育的行动纲领及实践研究 全国教育科学“九五”规划教育部重点课题 【文化科学教育体育】

上海市教育学术图书出版基金:本书是静安区教育局承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“发达地区实施素质教育的行动研究”的成果，全书分为纲领篇、实践篇、个案篇3个部分。 ...

教育学的学科立场 教育学知识的社会学考察 【文化科学教育体育】

该选题运用知识社会学的相关理论和方法，结合教育学知识生产与传播的案例及个人体验，阐述了教育学的知识传统、学科性质、学科立场与学科建设，根据教育学科发展的当前问题，提出了教育学未来发展的大体方向，具有较...

一树百获 教育部科技与人文社科教育推展的回顾及展望 【文化科学教育体育】