重构孩子的世界 幼儿园经典主题活动创新设计 中班 【文化科学教育体育】

《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园课程提出了新的要求。在这一背景下，本套丛书对浙教版进行二次重构，力图适应目前集体教学、区域活动、游戏等多形态的教学，确保儿童能健康愉快地发展。...

建构主义学习设计 标准化教学的关键问题 【文化科学教育体育】

本书为中小学教师提供了一个如何在课堂中利用建构主义理论，围绕学生的学习和课程标准安排教学的设计模板——建构主义学习设计（CLD），并提供了大量的实践策略和真实具体的例子。其内容主要包括：学习设计的介绍，设....

教育研究法 教育研究的理论与实际 【文化科学教育体育】

小学语文经典课文的语文资源开发与训练设计 【文化科学教育体育】

教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源...

来自基础教育的研究 小学创生式课堂教学的实践研究 【文化科学教育体育】

本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...

高等教育研究的国家队 厦门大学教育研究院40年的研究贡献 【文化科学教育体育】

1978年5月17日厦门大学高等教育科学研究室成立，它是厦门大学教育研究院的前身，是我国第一个高等教育研究机构。本书通过记述厦门大学教育研究院40年来的发展历程,回顾我国高等教育研究的昨天，展望我国高等教育...

行动研究法：教师研究者的指引 【文化科学教育体育】

设计我们的海绵社区 【文化科学教育体育】

以习近平总书记关于“加强海绵城市建设”的讲话精神以及教育部《义务教育小学科学课程标准》（教基二〔2017〕2号）为指导，以“设计思维”为方法，针对当下青少年身心发展的特点，旨在通过体验式的STEAM内容以及PBL...

解密教育议事会 现代学校制度的设计与操作 【文化科学教育体育】

本书为“十二五”教育部规划课题（FHB150458）成果。本书通过在2所学校构建“教育议事会”制度的叙事研究，探索现代学校管理制度的基本内涵、架构与特征，总结现代学校管理制度构建、运行的一般性规律，创新学校管理...

“幼儿园与小学衔接的研究”研究报告 【文化科学教育体育】