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学术创业 中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制 【文化科学教育体育】
夏清华著2013 年出版332 页ISBN：9787307105850本书从理论与实证方面对中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制进行了分析研究，具体包括大学功能的演变与“第三使命”的产生，“第三使命”认知的初步实证研究，“第三使命”实现的路径拓展研究，大学践行“...
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媒介议程与公众认知 传播对人影响的实证研究 【文化科学教育体育】
王晓华著2012 年出版241 页ISBN：9787010105451媒体如何影响公众的认知这一话题，一直是国际传播学研究的重要领域，也是值得学术界进行研究的重要课题。本书以“议程设置”理论基本为分析框架，以深圳本地媒体及深圳受众为研究对象，采用问卷调查、媒体内容分析...
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基于具身认知的教师培训研究 【文化科学教育体育】
王会亭著2017 年出版351 页ISBN：7520313476教师培训要取得实质性的突破，亟须以适切的认识论为基础。作为一种全新的认知范式，具身认知对于人类的认知与学习有独到的认识与把握。本书以具身认知为理论视域，阐释了教师专业发展的实质意涵、教师的理想形象...
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中文阅读障碍学龄儿童的认知效率研究 【文化科学教育体育】
周巧，张大均著2013 年出版131 页ISBN：9787030386328阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响，教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散，且多系英文阅读障碍研究，对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...
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汉语成语分类练习大全 【文化科学教育体育】
开明出版社辞书研究中心编2003 年出版317 页ISBN：780133910X本书从成语的语义、内容、结构入手，旨在使考生在以后的考试中能从容应对，在以后的读书交际活动中能注意积累成语，并能在言语表达时恰当地运用成语。...
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富有想象力的教学设计 基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究 【文化科学教育体育】
潘庆玉著2014 年出版328 页ISBN：9787540691165本著作是教育部人文社会科学研究十一五规划课题“基于认知工具理论的课堂教学研究”的主成果。书中系统地阐述了加拿大著名教育学家基兰·伊根教授提出的认知工具理论以及富有想象力的教学设计思想，通过翔实...
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揭秘学习障碍 学习困难儿童的认知加工与神经机制研究 【文化科学教育体育】
王恩国著2011 年出版194 页ISBN：9787504657701本书简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对学习困难与认知加工关系的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。本研究以经典的认知加工任务...
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越-英-汉时事新闻框架语义研究 【文化科学教育体育】
林丽著2017 年出版318 页ISBN：9787519500641本书以Fillmore的框架语义学为核心，在吸收和借鉴已有成果的基础上，提出”面向领域的多语框架语义表示”(DOMLFSR)模式作为研究的理论模型。越-英-汉时事新闻框架网络构建是该理论模型的具体实践，探讨了具有一...