多元智能与教师专业成长 师生关系·教师角色与多元智能教师 【文化科学教育体育】

走向本真的地方师范大学 基于质量工程的西部地方高师本科教育内涵建设的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书以“基于质量工程的地方高师本科教育内涵建设”为主题，涉及理论研究与实践探索两大领域，其内容主要包括四个方面：（一）内涵建设：地方高师本科教育改革与发展的必然选择；（二）质量工程：地方高师本科教育内......

师德修养与教师专业成长 【文化科学教育体育】

本书在新课程背景下，从中小学师德修养与教师专业成长的角度论述了教师成长必需的方方面面，有一定的理论价值和实际意义。

高中新课程与教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书多角度论述高中教师在新课程改革中所面临的问题，做出研究性和指导性的阐述。

出版专业理论与实务 初级 2004年版 【文化科学教育体育】

本书为全国出版专业职业资格考试用书。

专业学习与职业生涯 【文化科学教育体育】

本教材介绍了专业学习概论、职业生涯规划概论、职业生涯管理简介、自我评估、情商修炼、人格修养与职业发展、素质拓展训练、成功职业生涯启示等内容。...

专业技术人员创新能力培养与提高 【文化科学教育体育】

本书将创新能力培养划分为基础篇、素质篇、技能篇和实践篇。

2001年高考填报志愿指南 专业与就业 【文化科学教育体育】

质量与公平 上海2012年国际学生评估项目（PISA）研究报告 【文化科学教育体育】

国际学生评估项目”（Programme for InternationalStudent Assessment,简称PISA）是经济合作与发展组织（OECD）发起的学生能力国际比较研究，测评即将完成义务教育时，学生在多大程度上掌握了全面参与社会所需要的问题...

“五课”活动与教师专业成长 【文化科学教育体育】

“五课”活动即都是在课前如何设计一堂课，上好一堂课，反思一堂课，是教师本人与自身教育行为对话，提高教学能力的一种活动。