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高职教育教学质量监控与评价的研究及实践 【文化科学教育体育】
李明惠，卢晓春，陈周钦等著2007 年出版180 页ISBN：9787560136905本书介绍高职教师教学质量评价与监控研究基础和综合评价通用结构体系与评价数学模型研究等。
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新课程 怎样进行小学语文学习评价与测试 【文化科学教育体育】
李建萍主编2005 年出版135 页ISBN：7561429843本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略，构建了丰富的学习评价方法系统，为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...
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新课程课后练习与评价 英语 D 九年级 上 【文化科学教育体育】
湖南省教育科学研究院组编2006 年出版108 页ISBN：7040204126本书根据英语学科的特点分单元编写，每单元由Goals，Focus In，Listen In，Speak up，Read on组成。
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新课程学生学业评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴维宁主编2004 年出版305 页ISBN：7540654538本书以新课程改革中的热点和难点，即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度，既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法，还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法，其中有的是作...
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导学与评价 数学 高中必修1 适用于人教A版 【文化科学教育体育】
王秀珍主编2008 年出版129 页ISBN：9787802126015本书注重基础知识，突出重点知识及主干知识，有多种变形例题进行巩固加深。
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科技成果推广转化绩效评价理论与方法研究 【文化科学教育体育】
李友华，韦恒等著2008 年出版209 页ISBN：9787109131477本书内容包括：科技成果转化的基本原理，科技成果推广转化的运行规律，科技成果推广转化途径，我国科技成果推广转化的现状和问题等内容。...
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人文行走在上海 教学设计与评价 【文化科学教育体育】
黄琴，樊阳主编2018 年出版125 页ISBN：9787542865915本教材打通三类课程，基于教材，通过拓展学习空间、改变学习方式，让学生在游学、阅读讨论等多种学习实践中培养能力。设计《教师教学指南》和《学生行走档案》，使教师教有所选，选有所重，同时还设计了与课程配套的.....
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体育强国的评价体系与实现路径研究 【文化科学教育体育】
王智慧著2014 年出版164 页ISBN：9787564417123《体育强国的评价体系与实现路径研究》一书为北京对外经济贸易大学体育部副教授王智慧的博士论文。其主要内容为：迈向体育强国的理论基础、迈向体育强国的现实环境、体育强国的指标评价体系、实现体育强国的...
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现代课程改革中德管理效能与评价 【文化科学教育体育】
杨薇编著2011 年出版188 页ISBN：7531659123本丛书分别探讨了基础教育课程改革过程中，如何建立服务于农村发展的教育机制问题；中小学教师的专业化发展问题；以及应对课程改革的管理机制改革与评价问题。本丛书的立意，就是对这些重要却缺乏相关研究的改革难...
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研究性学习与教师评价 【文化科学教育体育】
李常明总主编；万礼修副总主编；陈启鹏本册主编；钟进友，朱良富，莫裕全本册副主编2006 年出版114 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...