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幼儿园游戏化课程设计 中班 【文化科学教育体育】
杨旭，凌辉本册主编2014 年出版119 页ISBN：9787539464787本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求，把游戏作为幼儿园的基本活动，让幼儿在游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有适用面广、可...
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培智学校主题单元课程及活动设计 【文化科学教育体育】
于文，王桂香编著2016 年出版171 页ISBN：7530979507本书介绍了北京市海淀培智中心学校开展的主题单元课程。一切从学生的特殊需要、能力出发，打破传统的学科框架，以生活题材为学习单元，注重学生主动参与教学活动、注重学生生活习惯和规律的培养、注重学生的发现...
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初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法 【文化科学教育体育】
王继新，杨九民主编2008 年出版209 页ISBN：9787040233520本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题，包括：信息化环境下的教学设计、课程标准解读...
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幼儿园游戏化课程设计 大班 【文化科学教育体育】
熊瑛，王婉珍本册主编2014 年出版119 页ISBN：9787539464794本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求，把游戏作为幼儿园的基本活动，让幼儿在游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有适用面广、可...
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幼儿园探究性游戏课程及活动设计 【文化科学教育体育】
彭兵，陈瑞华主编；武汉常青阳光幼儿园课题组编2006 年出版124 页ISBN：7807081406本书主要介绍探究性游戏课程，对“幼儿园如何实现以游戏为基本活动”提出了自己独特的见解。全书分为理论篇和实践篇两部分。通过四个典型案例，阐述了建构幼儿园游戏课程的价值和意义，提出了以游戏融合幼儿园的...
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“共创成长路”青少年培育计划概念架构及课程设计手册 背景、概念和设计 1 【文化科学教育体育】
石丹理，马庆强总主编2007 年出版263 页ISBN：9787807304111本书分为2册，分册书名分别为“背景、概念和设计”与“青少年正面发展概念”。针对青少年发展问题（如暴力问题、吸毒问题、赌博问题及心理健康困扰等问题）在全球不同国家与地区的恶化趋势而设计预防实施方案。...
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教学设计选编 义务教育课程标准美术实验教科书：广东版 【文化科学教育体育】
陈勇等编著2006 年出版183 页ISBN：753623354X本书是根据广东版新课标美术课内容所编写的教学设计及教案，对中小学美术教师有较好的指导作用。
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图形计算器与数学新课程整合教学设计 【文化科学教育体育】
涂荣豹，陶维林，宁连华编著2014 年出版236 页ISBN：9787533464486本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...
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教育想象 学校课程设计与评价 【文化科学教育体育】
埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN：7504139408本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...
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微课程设计方法与教学研究 【文化科学教育体育】
李丽著2017 年出版163 页ISBN：9787564750299微课程作为一种现代化的教育新形式，在教学中取得了良好的效果。在教学中运用微课程，一方面帮助教师突破教学中的困难，另一方面促进学生能力和技能的提高。本书主要是针对微课程教学设计进行研究，以微课程教学理...