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班主任对学生的激励与处罚 【文化科学教育体育】
陈惠英主编2010 年出版224 页ISBN:9787560155685本书为班主任工作经典教案丛书之一,它全面阐述了班主任对学生的激励与处罚,本书教研相长,在反思中成长,凸显创新,全书既有理论分析,又有实际操作技巧,阅读本书,能使班主任工作更上一个新台阶。...
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教育就是服务:宁波构建服务型区域教育体系的理论与实践 【文化科学教育体育】
华长慧等著2009 年出版203 页ISBN:9787040239539本书主要从四个层面对构建起服务型区域教育体系问题进行了深入的研究。
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首都文化创意产业标准化 【文化科学教育体育】
刘雪涛,李岱松,张革等编著2010 年出版227 页ISBN:9787030276223标准化是国际市场竞争的主要形式。实施标准化战略是解决产品标准水平低、企业标准意识差、品牌技术含量少的重要举措;是在新形势下落实中央对北京“世界城市、国家首都、文化名城、宜居城市”的城市功能定位...
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教育病 对当代中国教育的拷问 【文化科学教育体育】
赵健伟著2003 年出版322 页ISBN:7801467876本书通过大量惊心动魄的案例及鞭辟入里的深刻解剖,指出:中国目前所实行的应试教育有种种弊端,教育的失败导致所有家长和老师都进入一种癫痫状态,几乎所有的孩子失去了生命的灵性。本书很多观点是非常尖锐而切入...
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图书馆服务制度设计创新 用户感知服务质量导向的服务制度建设 【文化科学教育体育】
李桂华著2014 年出版200 页ISBN:9787561481417本书共八章:新时期图书馆服务变革、用户感知服务质量导向图书馆服务制度及其效用、当前我国图书馆服务制度配置模式研究、用户感知服务质量导向的图书馆服务制度建设任务分析、用户感知服务质量导向的图书馆...
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北京教育发展研究报告 2005年卷 首都教育发展回顾与前瞻 【文化科学教育体育】
时龙,吴岩主编2006 年出版434 页ISBN:7105078677本书由北京教育科学院研究院长时龙、吴岩主编,是教育科院研究群体在2005年对北京基础教育、职业教育、成人教育、高等教育、民办教育研究成果的集成。我社已出版2003年卷、2004年卷,此书是连续第三年出版。...
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社会公共服务体系中图书馆的发展趋势、定位与服务研究 【文化科学教育体育】
柯平等著2011 年出版381 页ISBN:9787501344604本书主要通过理论分析与问卷调查、个案研究等方法对图书馆在公共服务体系中的具体定位及与其他机构之间的衔接互补关系,为图书馆发展中的现有弊端提出解决方案或调整方案。...
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