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课程开发:实践指南 第6版 【文化科学教育体育】
(美)JonWiles,JosephBondi著2007 年出版325 页ISBN:9787501959839本书是一本关于课程开发的优秀高校教材,它分为课程变革的本质、课程的基本要素和教学论问题三个部分。其中,第一部分探讨了技术时代的课程与革命时期、现代时期和后现代时期这三个新时期的课程本质特征。第二...
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高中课程资源开发和利用的实践智慧 【文化科学教育体育】
张文军等编著2004 年出版258 页ISBN:7040150875本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程资源的开发与利用”的课题成果之一。全书从教室和场馆资源、传统纸介质资源、现代教育手段、教师资源、校本课程资源、综合实践活动资源、时间资源以及各...
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初中课程资源开发和利用的实践智慧 【文化科学教育体育】
何芳等编著2004 年出版209 页ISBN:7040150883本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程资源的开发与利用”的课题成果之一。全书从教室和场馆资源、传统纸介质资源、现代教育手段、教师资源、校本课程资源、综合实践活动资源、时间资源以及各...
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课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源 【文化科学教育体育】
贾美华著2011 年出版300 页ISBN:9787565602733探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践,形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...
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教材二次开发 从理论到实践 【文化科学教育体育】
王笃勤,于媛,王超,史丽艳,董丽哲著2016 年出版297 页ISBN:7309121112本书由七章组成,分别从课程理念、有效教学理念、二语习得理论、认知理论、信息技术应用等方面探讨教材二次开发的内涵,尤其是在翻转课堂和幕课和微课流行的时代,在信息技术高速发展的进行,在各种教学模式频出的...
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课堂志的研究 理论 实践及量表开发 【文化科学教育体育】
高天明著2016 年出版294 页ISBN:9787542339188本稿包括课堂观察的理论、课堂观察的实践、课堂观察的工具三大块。长期以来,我们很多老师只知道上课,并没有将课堂教学与学生的成长真正联系起来。课堂观察的研究就是一种换角度思考教学的研究。其真正的意义...
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职业教育改革创新研究丛书 职业教育工学结合课程开发实践研究 【文化科学教育体育】
张志增丛书主编;王尧琦,刘庆华主编;刘文霞,武占肖副主编2015 年出版157 页ISBN:9787517039303本书在编写过程中大量参阅了国内外有关工学结合课程方面的书籍资料、讲座等,针对中职学校教师的具体情况,简化了一些生涩难懂的概念和理论知识,并结合身边的案例、中职学校的操作样例进行详细介绍,以使其真正起...
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人才开发路线图的原理和实践 以广东LED产业为例 【文化科学教育体育】
招富刚,邓衢文,刘敏等著2016 年出版194 页ISBN:9787512129726本书提出并构建了一种科技人才开发工具——人才开发路线图,阐述人才开发路线图的理论依据、研究边界、制定思路、工作方法和主要成果,形成了标准化工作方法和流程;以广东LED(半导体照明)产业为实例,完成了广东LED...
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