语论的形成 【文化科学教育体育】

教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949 【文化科学教育体育】

本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国...

创新能力的形成与培养 【文化科学教育体育】

教师组织认同的理论与实证研究 【文化科学教育体育】

组织认同是社会认同的一种特殊形式，是个体与组织具有一致性或从属于组织的知觉。当个体认同于组织时，他就倾向于把自己与组织联系起来，组织的声望就是他的声望，组织的命运就是他的命运，组织的目标就是他的目标，.....

抗战时期的厦门大学 民族危机中的大学认同 【文化科学教育体育】

大学认同是大学成功的标志。抗战时期的厦门大学是大学高度认同的典型范例。抗战前，厦门大学从学潮频发走向逐步认同，为抗战时期厦门大学的大学认同奠定了基础。本书对抗战时期大学认同主体的分析表明：萨本栋校...

教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察 【文化科学教育体育】

本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...

学术锦标赛制下大学青年教师的制度认同与行动选择 【文化科学教育体育】

本研究对新制度主义理论进行了借鉴和改造，尤其是对迈耶等人的宏观分析框架和格雷夫的微观分析框架进行了整合，形成了一个面向本土的“制度供给-制度认同-行动选择”的综合分析框架。并借助这个分析框架，使用质...

为什么是足球？ 我们踢足球 爱足球 恨足球却又离不开足球的原始根源 【文化科学教育体育】

这是一本从文化人类学角度解读足球的足球文化扫盲读本。作者深入剖析了人类为足球疯狂的深层原因，作者经考察认为：足球运动是部落这种人类文化形式的现代象征，他全方位解读了足球与部落之间的隐喻关系，包括：足球...

形象文本研究 西方文化身份认同建构视域下的思考 【文化科学教育体育】

形象建构与文化身份认同息息相关，是文化身份认同的外在表现形式。对某一文化身份的认同构成了主体看待自我和外部他者的视角基点，这成为形象建构的基础。本书从不同历史时期、不同形态的文本出发，探究形象建构...

小学生品德的形成与发展 【文化科学教育体育】