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项目引导任务驱动教学模式应用与研究 【文化科学教育体育】
李忠山主编2014 年出版210 页ISBN:9787040397192本书主要内容是学校在实施项目引导任务驱动教学模式的探索中形成的一些具体操作方法,希望能为同样在改革实践中的职业学校提供一些启发和借鉴,使这一科研成果让更多的学生受益。其中有李校长的课题研究论文,从...
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我国部分潜优势项目青少年基础训练取得突破的关键问题 【文化科学教育体育】
杜长亮,邓杰著2014 年出版266 页ISBN:9787500945697当前,我国潜优势项目的发展受到青少年基础训练的极大影响,许多在一线成年运动员身上表现出来的不足和弱点,其原因在很大程度上并不在于目前的训练,而应该追寻到青少年时期的基础训练。我国部分潜优势项目长期不...
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新课标小学英语任务型教学设计与实例 【文化科学教育体育】
岳蔚主编;王燕波等编写2004 年出版300 页ISBN:7806027866任务型教学是新课标改革中推行的新型英语教学模式,本书针对任务型教学模式的具体实施问题,作了非常全面、有效的探索。全书分教学设计和实际教学课例两部分,对教学过程的各个环节作了详细阐述,并精选30个教学课...
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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革 【文化科学教育体育】
傅建明著2003 年出版278 页ISBN:7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上,针对我国教育的实际情况,对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念,如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
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课程与教学的基本原理 【文化科学教育体育】
(美)泰 勒(Tyler,Ralph W.)著;黄炳煌译1981 年出版144 页ISBN:英文题名:Basicprinciplesofcurriculumandinstruction:本书作者在书中提出了课程编制原理即泰勒原理。
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