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    牛盼强著2019 年出版150 页ISBN:9787543229600

    本书系《都市圈发展与管理研究系列》丛书之一种。在上海科创中心建设大背景下,作者聚焦创新体系建设,与以往研究不同,作者认为应当对创新涉及领域进行区分,分为综合型知识基础产业与解析型知识基础产业,针对...

  • 基于化学基本观念课堂教学研究 【文化科学教育体育】

    林美凤编著2015 年出版254 页ISBN:9787313139092

    本书共分为三大部分:第一部分是探索篇,分成两块,第一块是对具体化学知识研究,明确可以通过哪些具体化学事实和化学原理学习、概括和提炼而形成深层次、可迁移化学基本观念;第二块是对课堂教学研究,.....

  • 科技人才集聚效应与对策研究 基于浙江省实例 【文化科学教育体育】

    朱杏珍编2012 年出版188 页ISBN:9787516108772

    本项研究成果对于深化国内人才集聚问题研究,初步形成对区域人才集聚效应测量与评价体系,形成一种新中国区域经济发展理论以及丰富人才集聚理论研究方法具有重要意义。同时,也可以为政府制定服务于中...

  • 基于特征融合足球比赛视频中多运动员行为识别方法研究 【文化科学教育体育】

    王智文著2015 年出版152 页ISBN:9787564335892

    本书从特征提取、团队行为表示、团队行为建模和分类器构建技术等核心问题入手来研究足球比赛视频中多运动员行为识别。提出了用基于多元统计模型分形小波自适应图像去噪算法和基于正交小波分析和伪...

  • 中国博士质量调查 基于U/H大学案例分析 【文化科学教育体育】

    周光礼,莫甲凤,刘倩等著2010 年出版333 页ISBN:9787509716175

    本书遵循中层理论研究进路,以U/H大学为个案,采用新制度主义分析框架对中国博士培养质量进行理论解释,建立了一个开拓性理论模式,用于解释博士培养过程中各利益相关者选择。本书首先从宏观制度变迁角度...

  • 认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究视角 【文化科学教育体育】

    程宏宇著2012 年出版192 页ISBN:9787308100212

    长期以来,许多中外教育者将中国学生视为被动学习者与西方国家学生积极学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异文化成因局限性,对认知风格能否解释中美学生学习行为差...

  • STC课程实验 基于课堂教学案例 【文化科学教育体育】

    郁波,刘宝辉主编2013 年出版267 页ISBN:7504176745

    本书以案例形式向作者介绍STC实验中所获得多方面成果,以帮助读者进一步理解美国小学科学教育所秉持理念和实施策略。全书共分四个部分,第一部分将呈现实验学校STC课程教学经典案例(教学实录);第二部分为...

  • 基于科研助理培养模式大学生科技创新实践导引 【文化科学教育体育】

    孙丽霞,李建永主编;张其久,张玉峰副主编2014 年出版149 页ISBN:9787560348261

    高等院校如何发挥大学生创新潜能,并采取适当方式、方法予以引导,为社会培养出更多创新型人才,是当今高校面临重要课题。本书主要阐述北华大学大学生机电集成技术科技创新实践基地一线创新人才培养模式...

  • 基于新媒体社会主义核心价值观传播研究 【文化科学教育体育】

    郑萌萌著2016 年出版227 页ISBN:9787564634230

    新媒体是新技术支撑体系下出现媒体形态,在社会主义核心价值观传播中具有不可替代重要作用。基于此,本文在阐释了新媒体与社会主义核心价值观传播基本概念与相关理论基础上,系统分析了新媒体与社会...

  • 新常态下高校关爱学生案例集萃 基于云南师范大学建设最关爱学生大学视角 【文化科学教育体育】

    何伟全,刘宗立主编2015 年出版419 页ISBN:9787548223528

    本书收录了云南师范大学近年来在学生工作方面经典案例,内容涉及学习关注、发展关联、物质关怀、生活关心、心理关爱五大篇章,以“五关五助”为核心,切实落实对学生知识上帮助、活动上辅助、经济上资助、思想...

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