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自主·合作·探究新课程学习与评价 数学 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】
“素质教育目标体系与评价机制研究”课题组编2006 年出版96 页ISBN:7541975133本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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学习策略与测评 新课标 数学 八年级 上 北师大版 【文化科学教育体育】
王桂琳编写2007 年出版96 页ISBN:9787540534301本书由广东小学名校及教研员联手编写,侧重于学习策略的引导,知识的归类与整合,学习难点的分析与破解,内容简明精当,并按照新课标的最新要求,编写了一系列科学、高效的练习和检测题,与学习策略同步互动,具有很......
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学习策略与测评 新课标 数学 七年级 上 北师大版 【文化科学教育体育】
王桂琳主编2007 年出版92 页ISBN:9787540534295本书由广东中学名校及教研员联手编写,侧重于学习策略的引导,知识的归类与整合,学习难点的分析与破解, 内容简明精当,并按照新课标的最新要求,编写了一系列科学、高效的练习和检测题,与学习策略同步互动,具有......
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优质学校调研题 初中课程指导与训练 数学 【文化科学教育体育】
韩波,殷泽林,孟祥玉,宋敏,赵春凤主编2017 年出版60 页ISBN:9787206136207《优质学校调研题·初中课程指导与训练 数学》一书首先对基础知识进行回顾和梳理,关注中考核心知识与必考点,对中考考点进行分析及拓展训练,使学生加深理解,巩固知识形成技能;其次突出重点知识重点训练的原则,精....
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