当前位置:自主·合作·探究新课程学习与评价 数学 配人教实验版 八年级下pdf电子书下载 > 文化科学教育体育

- 作 者:“素质教育目标体系与评价机制研究”课题组编
- 出 版 社:西安:陕西人民教育出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7541975133
- 标注页数:96 页
- PDF页数:104 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源104 ≥96页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第十六章 分式 1
16.1分式 1
16.1.1从分数到分式 1
16.1.2分式的基本性质 2
16.2分式的运算 5
16.2.1分式的乘除 5
16.2.2分式的加减 7
16.2.3整数指数幂 9
16.3分式方程 11
单元评价 14
拓展·探究·创新 16
第十七章 反比例函数 17
17.1反比例函数 17
17.1.1反比例函数的意义 17
17.1.2反比例函数的图象和性质 20
17.2实际问题与反比例函数 22
单元评价 26
拓展·探究·创新 28
第十八章 勾股定理 29
18.1勾股定理 29
18.2勾股定理的逆定理 31
单元评价 34
第十九章 四边形 37
19.1平行四边形的性质 37
19.2平行四边形的判定 40
19.3矩形 42
19.4菱形 46
19.5正方形 48
19.6梯形 51
单元评价 54
拓展·探究·创新 57
第二十章 数据的分析 58
20.1平均数 58
20.2中位数和众数 60
20.3数据的波动 64
单元评价 67
拓展·探究·创新 70
期中学业评价 71
期末学业评价 75
参考答案 79