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- 作 者：“素质教育目标体系与评价机制研究”课题组编
- 出 版 社：西安：陕西人民教育出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7541975133
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第十六章 分式 1
16.1分式 1
16.1.1从分数到分式 1
16.1.2分式的基本性质 2
16.2分式的运算 5
16.2.1分式的乘除 5
16.2.2分式的加减 7
16.2.3整数指数幂 9
16.3分式方程 11
单元评价 14
拓展·探究·创新 16
第十七章 反比例函数 17
17.1反比例函数 17
17.1.1反比例函数的意义 17
17.1.2反比例函数的图象和性质 20
17.2实际问题与反比例函数 22
单元评价 26
拓展·探究·创新 28
第十八章 勾股定理 29
18.1勾股定理 29
18.2勾股定理的逆定理 31
单元评价 34
第十九章 四边形 37
19.1平行四边形的性质 37
19.2平行四边形的判定 40
19.3矩形 42
19.4菱形 46
19.5正方形 48
19.6梯形 51
单元评价 54
拓展·探究·创新 57
第二十章 数据的分析 58
20.1平均数 58
20.2中位数和众数 60
20.3数据的波动 64
单元评价 67
拓展·探究·创新 70
期中学业评价 71
期末学业评价 75
参考答案 79