新课程与中小学英语课堂教学 【文化科学教育体育】

本书从英语课堂教学的构成：教师的教、学生的学、课堂活动（师生间、生生间的活动）三个大维度来谈课堂教学评价。本书系统的从英语课堂教学实际出发，讨论了英语课堂构成要素间的相互关系，进而提出并解决了如何对他...

信息社会学课程开发理论与实践 【文化科学教育体育】

本书共有七章，以信息社会学学科知识以及现实信息社会问题为课程开发的基础内容来源，运用文献研究、国际比较研究、专家审议、教学实验等研究方法，围绕中小学信息社会学课程的目标、内容、开发模式以及教学实践...

课程 走向新的身份 【文化科学教育体育】

本书围绕身份这一主题，收录了威廉·多尔、彼得·麦克拉伦等知名后现代教育学者的17篇原创性论文，为我们展示并界定了这一新的研究范畴，同时对当代课程实践及理论予以透彻评价。作者试图通过性别、身份、叙事、...

学前儿童课程 一种创造性游戏模式 【文化科学教育体育】

本书以课程的基本概念作为框架，从潜课程和显课程两个方面介绍了游戏课程的设计和发展、组织、实施以及评价方法，比较全面地探讨了幼儿园课程的概念、高质量的幼儿园课程的评价标准、游戏在幼儿身心发展中的作...

义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 历史 九年级 上 【文化科学教育体育】

本书为九年级上册《历史》的教师参考书。

理解与实践高中音乐新课程 与高中音乐教师的对话 【文化科学教育体育】

本书紧紧把握高中音乐新课程标准，针对新课程实施中教师已遇到或将遇到的实际问题编写。强调问题设计的针对性、实用性，解决教师中存在的理念、方法、具体操作问题。...

新课程教案1+1 语文 七年级 下 【文化科学教育体育】

本丛书依据教育部颁发的新课程标准编写而成，目的是在操作层面上体现新课改精神，落实新课标要求。本丛书编写特点是一课一案，有新意、有突破，易操作，突出实用性；不面面俱到，凸显每一课的教育价值；教案与学案结......

小学语文新课程备课参考 人教版适用 三年级 上 【文化科学教育体育】

本书依据人教版小学语文教材三年级编写，内容全面实用，分“教案”、“教学提示”、“课程资源”、“补充课堂作业”、“课文同步配读”、“综合练习”等。教案精选自全国小学语文教师骨干和教研员的作品，是新课...

数学课程标准研修 【文化科学教育体育】

本书是教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写的《普通高中新课程研修手册》学科研修中的一册，从课程的理念、对必修内容的理解、课程资源的开发、学习评价、教学实施、学习方式等方面，为教师理解《普通高...

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 外国语卷 日语 【文化科学教育体育】