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社会分层对学生成绩的预测效应 一项基于追踪设计的研究 【文化科学教育体育】
任春荣著2015 年出版180 页ISBN:9787504197337社会分层与学生成绩的关系虽是一个老生常谈的问题,但它涉及社会公平的底线,是现代文凭社会控制社会流动的核心因素。本书重点讨论了个体和学校水平的社会分层成因、表现和测量方法,在此基础上分析了社会分层作...
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当代国际学校教育模式发展研究 【文化科学教育体育】
段晓明著2009 年出版181 页ISBN:9787504655394学校教育模式作为学校教育的核心及整体体现,反映了一个国家和民族设计自己未来的图景。在国际视野下,研究基于美、英、日三个国家的学校教育模式发展实践,有效地勾勒出学校教育这种潜在的深层次要素在人的发展...
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流动儿童应对学习逆境的过程研究 一项抗逆力视角下的扎根理论分析 【文化科学教育体育】
童敏著2011 年出版244 页ISBN:9787500499428本书从流动儿童的角度出发,采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念,以弥补西方个人抗逆力概...
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教学模式的研究与实践 【文化科学教育体育】
董健康主编2007 年出版166 页ISBN:7561823789本书收录了2006年中国民航大学的教学研讨会的25篇获奖论文,文章均围绕高校教学研究展开。
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当代文化变迁与大学生思想政治教育 【文化科学教育体育】
李佳国著2008 年出版297 页ISBN:9787811380712本书为专著,在撰写过程中,立足坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,力图借鉴学者们已有研究成果,从宏观与微观、纵向与横向、动态与静态、定量与定性、共性与个性、继承与创新的...
