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多元化背景下的德育课程建设 【文化科学教育体育】
杜时忠，卢旭著2009 年出版316 页ISBN：9787534391170多学科透视——充分利用现代课程研究、现代德育研究和教育学、心理学及相关学科等研究成果，从不同的视角来对德育课程进行透视；历史与逻辑相统一——把价值多元化背景下的德育课程建设纳入德育课程的历史发展...
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幼儿智能大开发 幼儿多元智能训练 4岁 【文化科学教育体育】
（韩）卢美罗编著；李向晖编绘2010 年出版64 页ISBN：7530856634本书根据孩子不同的年龄特征，从2～6岁共分五册，每册都以一个个短小的故事为主体，依托小故事设计了与相应年龄段相关的智能开发训练游戏，尽可能多地收集了满足孩子年龄特征的内容，诸如迷宫游戏、寻找游戏、涂色游.....
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多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思 【文化科学教育体育】
袁燕华著2014 年出版221 页ISBN：9787308137690本书针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状，以英语教师校本教育为研究对象，提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式，并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验项目中的具体运用...
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课堂教学环节改进丛书 评价 注重多元促进健康发展 【文化科学教育体育】
赵才欣编著2015 年出版125 页ISBN：9787553742519本套书从教学环节这个角度切入，完善教学流程中各环节的操作要点，具体指导一线教师如何开展教学活动。本分册《评价——注重多元促进健康发展》把当前的教学评价尤其是学业评价，相对新课程要求存在的不相适应的...
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哈佛给学生做的450个多元智能训练游戏 【文化科学教育体育】
王擎天编著2010 年出版225 页ISBN：9787564029050对于哈佛大学这样的百年世界名校来说，培养青年学子的多元智能的超常思维能力，其重要性永远排在教授具体的知识技能之前。在全球金融危机大潮的压迫下，越来越多的人感觉到了全脑开发的重要性，加入了全面开发自我...
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多元评价视角下的大学定位研究 【文化科学教育体育】
张阳著2016 年出版197 页ISBN：9787564633400本书从大学“定位难”这个现实问题为切入点，客观分析了大学定位需要遵循的内外部规律，将研究的焦点集中在政府、社会中介组织及大学同行对大学定位的影响与制约上。研究认为政府评价中的大学定位是以权力监管...
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幼儿多元智能主题探索互动操作 社会科学 小班上 【文化科学教育体育】
英子，谢红亮主编2013 年出版25 页ISBN：9787539832135幼儿健康发展是推动社会发展的源动力。本书包括语言表达、数学开发、健康礼仪、社会科学、音乐美术、阅读识字六个方面的内容。全书以“寓教于乐”方式，让幼儿在快乐中学习，全面提升幼儿的语言表达能力、思维...
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幼儿多元智能主题探索互动操作 社会科学 大班上 【文化科学教育体育】
英子，谢红亮主编2013 年出版25 页ISBN：9787539832111幼儿健康发展是推动社会发展的源动力。本书包括语言表达、数学开发、健康礼仪、社会科学、音乐美术、阅读识字六个方面的内容。全书以“寓教于乐”方式，让幼儿在快乐中学习，全面提升幼儿的语言表达能力、思维...
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幼儿多元智能主题探索互动操作 社会科学 中班上 【文化科学教育体育】
英子，谢红亮主编2013 年出版25 页ISBN：9787539832128幼儿健康发展是推动社会发展的源动力。本书包括语言表达、数学开发、健康礼仪、社会科学、音乐美术、阅读识字六个方面的内容。全书以“寓教于乐”方式，让幼儿在快乐中学习，全面提升幼儿的语言表达能力、思维...
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0-3岁婴幼儿多元智能启蒙故事集 红色卷 【文化科学教育体育】
李一慢等著；画盟工作室等绘2014 年出版172 页ISBN：9787536562967这是一套根据“幼儿多元智能”理论策划而来的婴幼儿启蒙故事集，丛书收录了68个精彩的小故事，每一个故事都针对孩子一个不同的多元智能理论，故事可读性强、游戏可玩性高还有针对性强的阅读指导，帮助家长和孩子一...