基于图式理论的英语听力教学研究 【文化科学教育体育】

本书是作者长期从事中学英语听力教学研究的成果汇总。其基本内容均来源于教学实践，对现行中学英语教学具有一定的指导意义。

基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究 【文化科学教育体育】

保卫童年 基于生命化教育的人文对话 【文化科学教育体育】

“保卫童年”已成为喧嚣的时代里基础教育中意义深远，又备受忽略的问题。本书由此切入，并论及“教育中的人文精神”、“现时代的教育角色”、“教育的价值向度与终极使命”等诸多前沿性话题。...

中小学教育研究导论 基于中小学教师的视角 【文化科学教育体育】

基于品牌塑造的学校改进 【文化科学教育体育】

本书在对学校改进的国内外研究梳理的基础上，对基于品牌塑造的学校改进的内涵与价值追求、构成要素与结构、方案设计、实施与评估等基本理论问题进行了理论研究，同时对基于品牌塑造的学校改进的实践探索，如学校...

基于科学引文的知识转移研究 【文化科学教育体育】

本书对国内外相关研究进行了全面调研，发现目前对于通过引文而展开的知识转移活动研究很少，而且侧重于研究地理分布情况，对于知识转移机理的研究亟待深入。鉴于此，本文的研究重点是研究学者之间通过引文而进行的...

基于“内涵式发展”的青年教师培养方式的研究与实践 【文化科学教育体育】

基于文本的课堂练笔“三练一评”有效策略的研究与实践 【文化科学教育体育】

我国体育用品本土品牌建设 基于产业价值链视角 【文化科学教育体育】

基于动态信息的逻辑研究 【文化科学教育体育】

第一章导言。介绍了本书的研究目的和意义，阐述了本专题在国内外的研究现状、主要内容及重要观点。第二章研究了动态信息。第三章研究了认知动态和协议信息。第四章研究了知识和博弈的应用。第五章研究了动态...