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科技评价理论与方法 基于技术增加值 【文化科学教育体育】
巨建国,汤万金著2008 年出版266 页ISBN:9787502629182本书介绍了在科研项目与成果管理中的管理工具、计量指标及评价方法等内容。
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课程标准(2011)导读与教学实施 小学数学 【文化科学教育体育】
马新国,杨宝山,李亦菲总主编2012 年出版234 页ISBN:9787564060015本书通过小学数学教学,对2011版课程标准的要求,原则,方案等进行了具体的导读。对相关课程的教师教学具有启发作用。本书适合广大小学教师作为培训学习用书。...
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图书馆战略规划 理论、模型与实证 【文化科学教育体育】
柯平等著2013 年出版405 页ISBN:9787501349142本书为国家社会科学基金重点项目“公共文化服务体系中的图书馆战略规划模型与实证研究”的研究成果,为国内首部重点、全面研究图书馆战略规划的著作。图书馆战略规划问题既是我国图书馆事业发展的要求,也是其...
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小学语文评价与考试改革 【文化科学教育体育】
郑丹,黄慧兰,张新光主编2004 年出版307 页ISBN:7531638053本书在如何改进传统的语文考试评价方式,使语文考试真正成为促进学生发展、教师提高和改进教学实践的重要手段。本书结合日常的教学尝试与探索,从几个方面进行了诠释。新课程在培养目标、课程标准、教学理念、...
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义务教育历史与社会课程保准 2011年版 【文化科学教育体育】
中华人民共和国教育部制定2012 年出版48 页ISBN:9787303133345本书是国家文件,规定历史与社会学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,提出了面向全体学生的学习基本要求。
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职业教育教学质量监控与评价研究 【文化科学教育体育】
阮先会著2010 年出版246 页ISBN:9787511204660本书是研究职业教育教学的质量监控与评价。该书分别从分类、组织机构、相关制度、指标体系等方面加以研究。
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