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教育政策 主体性价值分析理论与应用 【文化科学教育体育】
王宁著2015 年出版236 页ISBN:9787516154724本书从参与教育政策活动的不同主体入手,尝试建立基于教育政策主体性价值的分析模式或框架。按照政策活动的经验以及相关的政策理论,任何现代社会的教育政策主体都由国家、执政党、政府、非政治社会组织以及个...
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最后的图腾 中国高中教育价值取向与学校特色发展研究 【文化科学教育体育】
张东娇著2005 年出版312 页ISBN:7504131970本书采用历史主义的研究方法,以中国高中为案例,以中国高中一百年的发生发展史为背景,全面考察了中国高中教育价值取向经历的一次价值初选、两次价值断裂和两次价值转型过程,由此总结出中国百年高中教育的价值取...
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教育教学中师德修养案例研究 【文化科学教育体育】
朱小蔓著2006 年出版288 页ISBN:7501952558本书是通过教师在社区、学校、家庭中的教育教学过程中遇到的有关教师职业道德、师生情感、伦理、教师心理健康等具体事件的描述,对事件中所寓含的本质进行深刻分析(案例研究),对这些事件中所寓含的教师职业道德...
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