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- 作 者：邹尚智编著
- 出 版 社：北京：开明出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787802057272
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1．学生发展是有效教学追求的终极目标 1
2．有效教师是有效教学的必要条件 8
3．创造性地使用教材是有效教学的基本点 39
4．了解学生起点能力是有效教学的立足点 68
5．设计合理、明晰的教学目标是有效教学的落脚点 82
6．改变学习方式是有效教学的着力点 91
7．师生共同参与创造活动是有效教学的核心点 133
8．指导、帮助学生是有效教学的支撑点 181
9．和谐的师生关系是有效教学的关键点 244
10．提供适应性教学，让每一个学生充分发展是有效教学的效益点 260
11．坚持反思性教学是有效教学的生长点 279
12．发展性课堂教学评价是有效教学的保障 294
主要参考文献 313