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    沈冬梅编著2012 年出版339 页ISBN:9787313056412

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  • 基于科学计量学指标科研评价 【文化科学教育体育】

    (匈牙利)皮特·温克勒著;武夷山学术顾问;马峥,潘云涛,郭红等翻译;王莉亚,高晓培译校2014 年出版237 页ISBN:9787502397173

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  • 大学学术权力制度化建构 基于组织分析新制度主义视角 【文化科学教育体育】

    陈金圣著2014 年出版306 页ISBN:9787516144251

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  • 学生学习评价理论发展与模型应用 基于投入与产出视角 【文化科学教育体育】

    邹敏编著2015 年出版113 页ISBN:9787030452832

    学习评价作为教育评价一大分支,在教育学与心理学专业人才培养中价值不容小觑。应新课程改革提出全面性、过程性、多元性与发展性要求,学生学习评价逐渐转入一种新模式。学习评价作为教育评价一大...

  • 基于潜在语义个性化搜索关键技术研究 【文化科学教育体育】

    陈冬玲著2013 年出版142 页ISBN:9787517010319

    随着网络技术飞速发展,信息爆炸所产生个人信息疲劳和信息压力使搜索引擎变得越来越重要,搜索引擎已经成为名副其实信息枢纽和信息门户,是用户获取网络信息首选工具。本文从用户潜在语义动机理解出发...

  • 真诚探索:基于江西省高等教育发展实践 【文化科学教育体育】

    谭光兴编著2012 年出版265 页ISBN:9787549315451

    本书基于江西高等教育发展实践,在作者多年理论研究基础上对高等教育一些探索。本书主要研究了江西省高等教育发展现状、高等教育创新发展研究、研究生教育发展研究、继续教育发展战略性研究、新世...

  • 财政分权与教育发展 基于中国省级面板数据实证研究 【文化科学教育体育】

    阮艺华著2015 年出版164 页ISBN:9787514161182

    改革开放以来,中国经济长期高速增长,但是在经济快速发展同时,教育发展并没有得到足够重视。本书以中国财政分权改革为背景,通过构建理论模型和进行实证分析,探讨了财政分权对于教育发展影响及其内在机制...

  • 教师价值品质研究 基于教育现象学之体验视角 【文化科学教育体育】

    陈黎明著2017 年出版205 页ISBN:9787513050418

    在现代性背景下,教师应该成为怎样存在?这是教师伦理研究核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善普遍合理性,这为构建有序、可操作教师行为提供了方向。然而,它存在着一定不足。本书试图以价值...

  • 基于网络环境高校学生心理健康教育研究 【文化科学教育体育】

    熊焰著2019 年出版207 页ISBN:9787563962655

    本书从大学生心理健康问题和现状出发,明确大学生心理健康教育功能和意义,对网络环境下大学生心理健康教育现状进行论述,明确相关理论基础和具体实施情况,对大学生心理健康教育过程中阻抗因素进行分析,以期...

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