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新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果 【文化科学教育体育】
潘海燕著2010 年出版155 页ISBN:9787560958149本书结合作者教科研的实践经验,全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的理论与实践知识,有一定参考价值。书中提供了不少案例,有助于从事教科研的教师参阅借鉴。...
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理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话 【文化科学教育体育】
姬秉新,李稚勇,赵亚夫主编2005 年出版178 页ISBN:7040178435本书以对话的形式,对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...
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新课程背景下中小学教师如何写案例与论文 【文化科学教育体育】
龚福生,黄春林主编2008 年出版156 页ISBN:7560944639本书是21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材中的一本。本书从教育案例概述,教育案例在中小学教师教育思想形成过程中的作用,从写教育案例到写论文,如何写好教育案例,如何写好论文等方面,较为全面地阐述了如...
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 教师教学用书 七年级 下 【文化科学教育体育】
课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心,(美)汤姆森学习出版集团编2006 年出版118 页ISBN:7107172344暂缺《英语教师教学用书七年级下册(新目标)》简介
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音乐教师与新课程 课例实录和教学反思 初中学段 【文化科学教育体育】
邹阳主编2005 年出版112 页ISBN:7540435674本教师用书与教材《演奏》的内容一致,并提供了详细的参考资料。三个单元的每一节开始处,都有“教学目的、教学建议”等内容。为了便于教师用书,每一单元都有实验课例和教案设计。此外,本书还包括诸多补充乐谱,以...
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大学英语教师专业发展新视角 【文化科学教育体育】
陈燕著2014 年出版196 页ISBN:9787562056423本书结合作者教学和研究实践,针对教师对教改的观念、自我发展意识等层面进行阐解。此外,作者认为教师的专业发展不仅要通过接受外来知识加以巩固提高,更要通过反思内化和深化自己的实践经验加以完善和提升,因此...
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今日如何做教师 懂一点新课程 实施中的ABC 【文化科学教育体育】
付宜红,孙筱主编2011 年出版308 页ISBN:9787300141817聚焦课堂教学,选取典型的有启发性的课堂教学案例,引导教师从课堂问题出发,研究问题、解决问题,在发现问题、解决问题中提高教学水平。本书采用编选案例加主编点评的方式,并配以系统的针对性、实用性强的讲解、案...
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初为人师 新教师专业发展指导 【文化科学教育体育】
潘海燕著2014 年出版231 页ISBN:9787303176786本书从以下方面论述:1.新教师专业发展的任务,转变角色,改善教学表现,体验职业幸福感;2.新教师专业发展内容,培养职业情感,形成职业技能,构建职业关系,塑造职业人格;3.新教师专业发展的基本策略,理论培训,实......
