初为人师新教师专业发展指导

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源238 ≥231页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章新教师专业发展的目标 1

第一节转变角色 1

第二节适应任职学校 16

第三节改善教学表现 28

第四节体验职业幸福 64

第二章新教师专业发展的内容 71

第一节培养教育情感 71

第二节形成教育技能 98

第三节构建教育关系 125

第四节塑造教师人格 138

第三章新教师专业发展的途径 153

第一节实践反思 153

第二节拜师学习 165

第三节心理咨询 182

第四章新教师专业发展的基本策略 195

第一节培训与辅导 195

第二节在行动中学习 200

第三节有目标的干预 207

第四节其他支持策略 217

附：给新教师的101条提示 220

参考文献 230

后记 231

初为人师 新教师专业发展指导