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社会工作视野下大学生青春健康教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
刘芳,赵庆鸣著2019 年出版296 页ISBN:9787548236511本书共分为三部分,第一部分理论篇,主要介绍大学生性与生殖健康教育的现状、理论基础及其价值与意义,对相关理论概念进行了全面的阐释;第二部分实践培训设计篇,主要为大学生性健康以及艾滋病防治教育提供参与式培...
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阶梯式学习法的基本原理 【文化科学教育体育】
程鸿勋著2008 年出版290 页ISBN:9787807166566本书探讨整体生命学习观、主动发展学习观、自觉更新学习观,最终解决爱学习、有效学习的关键问题。
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混合式学习的理论与实践 【文化科学教育体育】
黄荣怀,周跃良,王迎编著2006 年出版190 页ISBN:7040187493本书根据作者多年从事协作学习和网络教育研究的理论成果与混合式学习的教学实践,以类似教学“指南”的形式将混合式学习的相关理念、方法、操作流程呈现给读者。本书在内容组织上分为观念篇、设计篇、实施篇...
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西方学习型社会 实践与原理 【文化科学教育体育】
张创伟著2014 年出版213 页ISBN:9787309097900本书以人性为本,对西方学习型社会进行全新视野的解读——实践历程、全球化压力、乌托邦信念、民主制度、伦理框架、教育变革。具有如下特点:表达人类社会的不完美性:回溯神话的过去,追溯乌托邦的将来,借助宗教的...
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社会性软件促进大学生非正式学习的理论与实践 【文化科学教育体育】
徐晓雄,李丽美,刘岩,魏书华,周艳著2015 年出版201 页ISBN:9787307159860本书在梳理相关理论的基础上,结合调查与分析大学生使用社会性软件进行学习的基本特征,设计与开发。旨在于促进他们非正式学习发生与发展的课程方案并历经三次大的教学试验,经讨论与反思,提出大学生构建数字化学...
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网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践 【文化科学教育体育】
柴少明著2019 年出版176 页ISBN:9787030616746知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标,知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明,知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...
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互联网+教育 大学生研究性学习能力的理论与实践探索 【文化科学教育体育】
邵云飞,刘文彬,何伟等著2016 年出版223 页ISBN:9787302438731本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上,探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战,还...
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地方本科院校人才培养目标、模式与方法的研究与实践 上 【文化科学教育体育】
中华人民共和国教育部高等教育司编2010 年出版594 页ISBN:7040304341为促进我国高等教育的持续健康发展,引导高等学校以社会需求为导向,深化教育教学改革,走多样化人才培养之路,不断提高人才培养质量,2005年9月,教育部立项了24个“地方本科院校人才培养目标、模式与方法的研究与实....
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中文课堂学习研究实践与案例分析 【文化科学教育体育】
高宝玉,赖明珠著;卢敏玲,李树英丛书主编2011 年出版222 页ISBN:9787533662738本书回顾了香港中国语文科课程、教材及教学法的发展,综述了香港语文教学一直以来存在的一些问题,并详述了六个中、小学语文科的案例,展示如何透过课堂学习研究,促进语文科的教与学,并提升语文教师的教学能力。课...
