
- 作 者:高宝玉,赖明珠著;卢敏玲,李树英丛书主编
- 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787533662738
- 标注页数:222 页
- PDF页数:231 页
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前言 1
第一章 香港中国语文科课程与教学概述 3
第一节 香港中国语文课程的发展 3
第二节 语文教学面对的问题 11
第二章 课堂学习研究的理论 21
第一节 课堂学习研究的教与学革新理念 21
第二节 课堂学习研究的流程与实践方法 23
第三章 课堂学习研究案例——阅读 39
第一节 个案一:字词推断 39
第二节 个案二:议论文 65
第四章 课堂学习研究案例——写作 104
第一节 个案一:心理活动的描写 105
第二节 个案二:说明文的开首段 128
第五章 课堂学习研究案例——听说 146
第一节 案例一:朗读 146
第二节 个案二:以故事框架组织故事内容 169
第六章 课堂学习研究对中国语文教学的启示 201
第一节 语文课应教什么——学习内容与关键特征的启示 201
第二节 语文课应“怎样教”——变易理论的启示 208
第三节 课堂学习研究如何促进语文教师专业发展 217