思想品德与思想政治课教学论 【文化科学教育体育】

系统总结我国中学政治课程发展的历史经验，借鉴国外公民课和德育课程的发展理论，吸纳我国新课程改革的最新成果；坚持历史与逻辑的统一，全面分析我国思想品德与思想政治课的性质、任务、目标和基本内容；从教学实际...

论共产主义教育 【文化科学教育体育】

创造力成就最优秀的孩子 【文化科学教育体育】

0-6岁是孩子创造力培养最容易有所作为的时期，本书试图从“用最好的方法教育孩子” 入手，帮家长和孩子找到激发创造力的途径，最后就家长们所关心的一系列关于培养孩子创造力过程中遇到的问题进行解答和出谋划策...

艺术院校思想政治理论课教学论 【文化科学教育体育】

本书系统而全面地探讨了我国艺术院校思想政治理论课教学的相关问题，分“发展历程论”“教研成果论”“教学对象论”“教学环境论”“特色方法论”和“合力保障论”等章节。本书分析了我国艺术院校壮大的历程...

实验方法的设计与创造 【文化科学教育体育】

实验可激发学生学习的兴趣和热爱科学的情感，有利于学生个性的发展，对学生智力发展和能力培养具有重要作用。本书内容包括：物理实验教学的改进与改革、加强物理实验教学的措施、中学物理实验的复习与考核、设计...

思想政治 选修1 科学社会主义常识 【文化科学教育体育】

科学社会主义教学大纲 供政治教育专业试用 【文化科学教育体育】

创意心理学 唤醒与生俱来的创造力潜能 【文化科学教育体育】

本书帮助读者如何认识并发展自身的创造力。

创造的本源 【文化科学教育体育】

“生命科学书系”之一。本书为进化生物学作品，反思人类创造力的起源。作者指出：创造力来源于人的精神创造，如伟大的科学家、艺术家、工匠，他们的创造力都是有自己的精神来支持的，有自己的思维和精神才有源泉。创...

产学研合作的知识创造过程研究 【文化科学教育体育】

本书基于探索性案例研究，揭示了产学研合作过程中的知识转化规律，分析了知识形态与知识价值变化的相互关系，提出跨异质组织情境下的GDSP知识创造理论和知识创造周期，完善了经典SECI知识创造理论，为产学研合作的持...