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基于粗糙集与概念格的知识系统模型 【文化科学教育体育】
李进金,李克典,吴端恭编著2013 年出版171 页ISBN:9787030365385本书以粗糙集与概念格理论为工具,引入一些知识系统模型,融入了国内外学者研究的许多新成果,内容包含经典粗糙集理论的基本概念和方法,覆盖粗糙集模型,不完备信息系统模型,变精度粗糙集模型,格值信息系统,形式......
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透析作业 基于30000份数据的研究 【文化科学教育体育】
王月芬,张新宇等著2014 年出版285 页ISBN:9787567527034为深入了解义务教育阶段作业设计和实施现状,正对性地解决作业存在的问题,2013年10月上海市教委教研室和上海市教委基教处联合开展了对上海3万多个样本的大型作业现状调研。本地作业调研不仅系统而全面阐述了...
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对农传播 基于受众的实证分析与对策探讨 【文化科学教育体育】
郑欣等著2011 年出版256 页ISBN:9787308090841解决“三农”问题,深化农村改革,进行新农村建设,传播是其中不可忽视的要素。因此,切实了解当前对农传播的现状成为迫在眉睫的任务。本书在实证调查的基础上,基于村民的视角,分别从政策、经济、文化、科技、法律.....
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全民优质教育均衡发展的区域探索 基于宁波市江东区的实践 【文化科学教育体育】
周谷平,戴嘉敏著2010 年出版214 页ISBN:9787532865772本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本,从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展,率先在我国经济发达地区探索全民优...
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理念的力量 基于教育社会学的思考 【文化科学教育体育】
王有升著2007 年出版265 页ISBN:9787504136640本书以社会学事实研究的精神,对我国转型期基础教育改革形势的发展,以及改革过程中所遇到的一些根本性问题进行了系统深入的探讨与反思,并力图将新的教育理念深入稳健地推进导改革实践中。全书主要包括“问题分...
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课堂,与美最近的距离 基于学科核心素养的课堂教学变革 【文化科学教育体育】
牛秀娟主编2018 年出版148 页ISBN:9787567574861本书讲述了一所小学在进行课程改革时,对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地,课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张,在雅美教育哲学的引领下,开创与之契合的雅美课堂,在这样...
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基于ISO15489的文件档案管理核心标准及相关规范 【文化科学教育体育】
安小米等编著2008 年出版334 页ISBN:7506648105本书介绍了我国文件档案管理核心标准制修订研究背景及战略、国内外文件档案管理标准体系建设典型案例、我国文件档案管理核心标准研制方案与对策、我国文件档案管理最佳实践规范。...
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道法与生境 基于两个社区儿童道德发展的比较研究 【文化科学教育体育】
杨勇著2009 年出版175 页ISBN:9787563393466本书的内容:1.社区经济发展水平与现代化程度的高低与儿童的道德水平并不存在必然的正相关。2.良好的社区生境是儿童道德生长与完满品格形成的必要条件。为此,本专著着力探索、探循适合儿童道德发展的社区生境,并...
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基于新课程的课堂教学改革 【文化科学教育体育】
郑金洲主编2003 年出版274 页ISBN:753343630X本书在引述了新课程引发的课堂总体变化的基础上,把新课程的课堂教学改革分成三个相互关联的方面:教学理念的变革,反映在对教学的根本认识和理解上新课程的期盼;教学方式的变革,把新课程反复倡导的自主、合作和探...
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