通识教育理论、方法及中国实践 【文化科学教育体育】

“通识教育在中国”不仅寓意了通识教育这一核心概念在某种程度上的舶来品性质，更突出通识教育在中国大地的实践和逐步“本土化”的过程。本书旨在从多个维度呈现通识教育的多样性，展现通识教育在中国大地实践...

科学社会学理论与方法 【文化科学教育体育】

本书是作者20年研究成果的总结，书中讨论了科学社会学方法论问题；对科学社会学进行了传统分析，还用话语分析的方法，提出了“新文体形式”，为科学社会学研究提供了新的思路。...

学习与教育之浅析 一个普通学生成长中的思考 【文化科学教育体育】

本书根据孩子学习与成长的四个阶段：启蒙阶段、规范阶段、拓展阶段、开放阶段，来探讨不同阶段相应的教育理念与方法。作者从孩子与家长、学生与老师这两对关系出发，结合社会大众的实际情况，较为全面客观地分析了...

周期 运动训练理论与方法 【文化科学教育体育】

本书针对高水平运动员周期训练时间的诸多问题，以科学文献、运动科学、生理科学和训练理论最新研究成果为依据，提出了周期训练最新的思想和观念，并以大量的案例解读了周期训练安排的操作思路和具体手段。...

中国广电业整体转型 理论、路径与方法 【文化科学教育体育】

本书结合实际案例，通过对广播电视行业特性和规律的分析，提出了广电业整体转型的多重动因、路径走向、新型广电业体系的总体框架和整体转型的推进方法。...

形体健美理论与方法 【文化科学教育体育】

本书从理论与实践相结合的角度上，简要阐明了形体训练的基本原理以及练习的内容和方法。以全方位的视角，论述和诠释了大众普遍关于的形体健身的原理与实践方法，有较强的前瞻性、科学性、实用性和可操作性。可满...

绩效评价的理论与方法 在科研机构的实践 【文化科学教育体育】

本书阐述了绩效评价的理论与方法

普通高等学校新增本科专业申报审批与考核评估及规范化建设工作手册 第1卷 【文化科学教育体育】

普通高等学校新增本科专业申报审批与考核评估及规范化建设工作手册 第4卷 【文化科学教育体育】

普通高等学校新增本科专业申报审批与考核评估及规范化建设工作手册 第3卷 【文化科学教育体育】