中国特色国家创新体系建设的成功实践 知识创新工程 1998-2010年 评估报告 【文化科学教育体育】

本书是中国科学院落实国务院第105次常务会议要求，组织开展知识创新工程评估工作的基础上形成的。本书系统总结了知识创新工程取得的成绩与经验，认真梳理了采取的重大改革举措，全面阐述了知识创新工程的效果和...

大规模考试和学业质量评价 【文化科学教育体育】

大规模考试是我国教育改革发展过程中的热点和难点之一，而学业质量评价也是当前国际和国内教育界最为关心的焦点话题之一。本书作者基于自己长期从事教育考试管理和研究工作的实际经验和组织参加国际大型教育...

高职院校学分制制度体系的系统研究 理论、制度、体制、机制、策略 【文化科学教育体育】

该书共分为上、中、下三篇。上篇为“理论建构篇”，希望能够从理论层面对高职院校建立学分制制度提供指导。中篇为“制度、体制与机制设计篇”，主要从课程框架体系设计、学分制制度设计、教学运行组织体系变革...

哈尔滨工程大学本科教育教学九大体系十大工程暨本科教学管理规章制度 2014版 【文化科学教育体育】

本书从教学管理制度建设层面展现了哈尔滨工程大学本科教学一隅。本书诠释了为建立全面提高人才培养质量的保障体系和运行机制，哈尔滨工程大学出台了”九大体系，十大工程”，以提高教育教学质量为核心，以培养高素...

体育科研方法教程 基础理论与常用方法 【文化科学教育体育】

广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下 【文化科学教育体育】

本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...

我国青少年五人制足球竞赛与训练体系理论及其构建研究 【文化科学教育体育】

本著作主要从五人制足球简介、五人制足球的特征、五人制足球的价值、世界五人制足球强国的发展概况、中国五人制足球的发展、中国特色“校园足球”的发展、青少年足球人才培养、青少年五人制足球竞赛与训练...

教师学习新视野 生态取向的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是杭州师范大学教师发展研究中心主任林正范教授主持的“十一五”国家社会科学基金教育学（一般）课题“基于生态取向教师发展观的教师学习方式变革研究”（课题编号：DHA090125）的结题成果。作者历时三年，经理论...

学生学习评价的理论发展与模型应用 基于投入与产出的视角 【文化科学教育体育】

学习评价作为教育评价的一大分支，在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求，学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...

新媒介时代高校思想政治理论课创新体系研究 【文化科学教育体育】

《探索与创新》集合了20余篇有关新媒介时代高校思想政治理论课综合创新体系研究的论文，从理论研究、教学研究、路径研究、功能研究四个方面对新媒介时代高校思想政治教育的传播问题给予了详尽的阐述。本书揭...