基础教育质量综合评价理论与实践研究 【文化科学教育体育】

《基础教育质量综合评价理论与实践研究》是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点资助课题成果，是长沙市教育局近年来基础教育质量综合评价改革成果，由湖南省教育厅副厅长王建华、长沙市教育局局长卢...

学前儿童数学教育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书共13章，理论篇重在阐明学前数学教育基本观点，基本方法，实践篇重在体现学前数学教育的程序设计、范例引导、评价取向等。

文化传教与数学教育现代化 【文化科学教育体育】

本书为浙江师范大学张维忠主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题文化传统与数学教育现代的最终成果。

新课程发展性评价 小学数学 【文化科学教育体育】

本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。

幼儿数学教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】

本教材为全国职业院校学前教育专业教材。主要包括幼儿数学教育的目标和内容、幼儿数学教育活动、幼儿感知集合的发展和教育等内容。

民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究 【文化科学教育体育】

本书是少数民族教育事业发展研究的系列成果之一，分别从“公共产品理论”、“教育公平理论”、“制度理论”、和“绩效评估理论”四个理论来为后面的研究提出理论依据；以21世纪以来我国义务教育财政体制的变革...

数学教育：从理论到实践 热点透视与个案点评 【文化科学教育体育】

高职教育教学评价 理论·评价体系·量化技术 【文化科学教育体育】

本书系统阐述高职教育教学质量评价的基本理论方法，评价指标体系和量化评价技术。

中国幼儿园教育质量评价量表 分册1 中国幼儿园教育质量评价量表 城市版 【文化科学教育体育】

信息技术教育评价：理念与实施 【文化科学教育体育】

本书结合信息技术课程标准，系统阐述了高中新课程实施中的教育评价问题。全书由“信息技术评价基础”、“信息技术评价观”、“信息技术评价实践”和“信息技术评价方案及案例”四部分组成。“评价基础”部分...