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幼儿数学教育活动设计与指导
  • 作 者:周梅林主编;廖丽英主审
  • 出 版 社:北京:中国劳动社会保障出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787516711026
  • 标注页数:130 页
  • PDF页数:137 页
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第一章 幼儿数学教育概述 1

第一节 幼儿数学教育的特点和意义 1

第二节 幼儿数学教育的目标 3

第三节 幼儿数学教育的内容 8

第二章 幼儿数学教育活动 13

第一节 幼儿数学教学活动 13

第二节 日常生活和活动区中的幼儿数学教育活动 20

第三章 幼儿感知集合的发展和教育 24

第一节 幼儿感知集合的发展 24

第二节 幼儿感知集合的教育 30

第三节 幼儿感知集合教育活动参考案例 43

第四章 幼儿数概念的发展和教育 47

第一节 幼儿数概念的发展 47

第二节 幼儿数概念的教育 52

第三节 幼儿数概念教育活动参考案例 66

第五章 幼儿几何形体概念的发展和教育 74

第一节 幼儿几何形体概念的发展 74

第二节 幼儿几何形体概念的教育 77

第三节 幼儿几何概念教育活动参考案例 84

第六章 幼儿量概念的发展和教育 89

第一节 幼儿量概念的发展 89

第二节 幼儿量概念的教育 96

第三节 幼儿量概念教育活动参考案例 107

第七章 幼儿空间方位概念的发展和教育 113

第一节 幼儿空间方位概念的发展 113

第二节 幼儿空间方位概念的教育 115

第三节 幼儿感知空间方位概念教育活动参考案例 117

第八章 幼儿时间概念的发展和教育 120

第一节 幼儿时间概念的发展 120

第二节 幼儿时间概念的教育 122

第三节 幼儿感知时间概念教育活动参考案例 124

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