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    “中国高等教育发展的宁波模式”课题组著2004 年出版117 页ISBN:7213029290

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  • 基于教师发展的中小学教师培训模式研究 【文化科学教育体育】

    兰军主编;刘平秀,严海辉,严月娟等副主编2012 年出版393 页ISBN:9787560977874

    本书内容包括:研究报告,专家引领,理论探讨,教学设计、实录及反思,教育故事,班会设计,培训心得等。较全面地反映了武汉经济技术开发区老师们对教师培训模式研究。...

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    本书选取泰国、越南、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、巴西、加纳等国家高等教育发展情况作为案例,详细分析了西方殖民势力对这些国家高等教育发展的影响以及与本土文化的融合情况。...

  • 体育商业现代化经营方式 我国体育用品流通网络发展模式研究 【文化科学教育体育】

    詹建国著2003 年出版186 页ISBN:7810519603

    本书是对体育商业化现代经营方式的各种形态分析和形态的理论分析。

  • 区域内义务教育均衡发展模式研究 【文化科学教育体育】

    郭荣学,杨昌江著2014 年出版239 页ISBN:9787504179821

    本书是课题“推进区域内义务教育均衡发展模式研究”的成果,深入探讨省域内梯次推进义务教育均衡发展的典型模式。本书分别选取了湖南省内的长沙市芙蓉区、常德市武陵区、岳阳县、汩罗市、醴陵市等县市区,在深...

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    本书从理论和实践两方面分析了在我国建立联合型社区图书馆的必要性,通过对比总结国内外各种图书馆联盟建设的经验与规律,在客观分析调查数据的基础上,探讨与研究了联合型社区图书馆的功能、服务模式、组织机构...

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