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校本化课程体系建设的探索与实践 重庆市九龙坡区铁马小学“树状”课程体系建设成果 【文化科学教育体育】
兰洋，刘芳，周燕眉主编；何玉峰，周小涵，王晓霞副主编2017 年出版224 页ISBN：9787568903035该书是重庆市九龙坡区铁马小学校在课题研究成果基础上的理论与实践经验的汇编，该书主要内容包括深化课程改革的新理念、新目标；校本化课程体系建设；“树状”课程体系建设的课堂教学、课堂建设及课题成果；校本化...
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课程与教学论问题的时代澄明 【文化科学教育体育】
徐继存，车丽娜著2008 年出版244 页ISBN：9787532859405本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
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新课程：怎样进行小学语文学习评价与测试 【文化科学教育体育】
夏虹，孙涛主编2005 年出版117 页ISBN：7561429800本书主要内容包括：新课程评价的改革、语文课程的学习评价、小学语文学习档案袋评价、情境性评价、小学语文测试法的改革等。
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品德与生活 社会 新课程教学法 【文化科学教育体育】
张茂聪主编2003 年出版157 页ISBN：7801339266《新课程教学法》系列教材是以基础教育课程改革的基本理念为指导，贯彻《纲要》对教师培养和培训的基本要求，本着理论联系实际，突出借鉴性、操作性、实用性的原则，支持一线教师实施落实新课程而编写的。...
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高中英语课程与教学研究 【文化科学教育体育】
沈冬梅编著2009 年出版275 页ISBN：9787544425155本书从中学英语教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高中化学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
薛佩琴编著2009 年出版283 页ISBN：9787544424929本稿从中学化学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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新课程与陶行知教育思想 【文化科学教育体育】
王建华，童富勇，仲玉英主编2005 年出版277 页ISBN：7533858948本书为浙江省哲学社会科学2004年度重点课题成果，由浙江省陶行知研究会编写，阐述陶行知生活教育理论，研究在新课程背景下如何将陶行知生活教育理论运用于实际教学，从而推进新课程的实施。...
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初中语文新课程校本教研问题与指导 【文化科学教育体育】
蒋玉萍主编；邓柳岚等编写2005 年出版164 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...