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基于TAM与TTF模型的网络信息资源利用效率研究 【文化科学教育体育】
孙建军著2013 年出版213 页ISBN:9787030372680本书就网络信息资源利用效率研究的内涵进行了具体分析探讨,借鉴在研究信息系统使用时较有影响的两个模型技术接受模型(TechnologyAcceptanceModel,TAM)和任务技术适配模型(TaskTechnologyFit,TTF)的思想,提出了网络...
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历届奥林匹克数学竞赛试题分析 【文化科学教育体育】
闫建平编1991 年出版301 页ISBN:7800604268国际数学奥林匹克竞赛简介 国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称IMO)是世界上规模和影响最大的中学生数 学学科竞赛活动。它由罗马尼亚罗曼(Roman)教授发起,自 1959年在罗马尼...
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首都基础教育的战略转型与模型建构 【文化科学教育体育】
李奕等著2015 年出版345 页ISBN:7519103641本书系国家社会科学基金教育学重大(点)课题《我国基础教育未来发展新特征研究》成果专题研究报告之“基础教育区域性主体功能区发展战略”研究论丛的其中一本,主要从首都基础教育发展面对的问题与挑战,首都基础...
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阶段变化模型的现场应用及启示 以体育锻炼行为为例 【文化科学教育体育】
司琦著2012 年出版181 页ISBN:9787308104241本书从锻炼心理学相关理论的发展进程出发,回答为什么阶段变化模型是本领域研究热点的问题。详述该模型的构成因素,并对支持和挑战该模型的前期研究成果进行综述。在此基础上,对国内,特别是作者所进行的前期研究...
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小学数学教学活动设计与案例分析 【文化科学教育体育】
李晓梅,孔繁成主编2014 年出版284 页ISBN:9787030395917本书是依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称课程标准)进行编写的。编写中力求将课程标准中的”基本理念、核心概念,小学数学教学中的师生关系、素养评价和教学设计”等核...
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认知能力测验在儿童青少年智力结构模型检验中的应用 【文化科学教育体育】
孙燕平著2018 年出版302 页ISBN:9787560762364本书内容主要包括五种儿童认知能力测验(英国能力量表第二版、Woodcock-Johnson认知能力测验第三版、认知能力测验第三版、韦氏儿童智力量表第四版及认知评估系统)的理论基础、发展历程、测查内容、心理测量学...
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我国大学体育文化演变的解释性模型研究 【文化科学教育体育】
周丽君著2011 年出版185 页ISBN:9787308085458本研究以组织文化理论、学校文化理论、文化变迁理论和组织变迁等理论为依据,构建了大学体育文化构成的理论假设模型,基于理论假设模型, 采用史学分析框架,以中国高校教育发展阶段为主线,选取我国具有悠久历史文...
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微博 一种新传播形态的考察,影响力模型和社会性应用 【文化科学教育体育】
喻国明,欧亚,张佰明等著2011 年出版297 页ISBN:9787511503404本专著对微博产生以来的历史沿革进行了从理论到实践的的详细梳理,考察了微博发展的关键事件编制了微博发展的大事年表,并使用嵌套性理论对微博的发展逻辑和价值本质进行了深入探讨,是目前关于微博的学术研究中...
