高校辅导员队伍职业化建设理论与实务 【文化科学教育体育】

本书从理论和实务两个方面介绍了高校辅导员的职业化发展之路。在理论篇，主要介绍了高校辅导员职业发展的意义、功能和内容；在实务篇，主要介绍了高校辅导员的职业倦怠、自我效能以及社会支持。本书可供高校辅导...

教师专业技能的理论与实务 【文化科学教育体育】

本教材从新时期基础教育对合格教师专业技能要求的命题出发，设计了通用基本功、课堂教学技能、全面育人技能和教育研究技能四大模块的理论学习与技能训练要点、检测指标。学习者可根据自身实际自选模块重点学...

学科化服务技术与应用 【文化科学教育体育】

本书是图书馆服务与建设研究图书。学科化服务站在用户的角度，从用户的需求出发，以学科馆员服务为基本模式，背靠图书馆文献信息平台，以个性化、学科化、知识化服务为手段，为用户构建一个适应其个性化信息需要、适...

中小学教师安全教育与应用 【文化科学教育体育】

中小学教师培训教材。本书共分八章介绍了中小学教师安全教育方面的相关内容，分别为：安全教育能力的课堂教学；安全教育的基本内容；安全教育主题活动的组织指导；发达国家安全教育；中华人民共和国教育法（节选）。...

创意美劳教室课程设计与应用 教师手册 一上小学适用 【文化科学教育体育】

体能训练理论与实践 【文化科学教育体育】

本书由北京体育大学著名的体能训练专家王卫星教授编写，作者根据近些年来国内外体能训练最新的研究成果，详细介绍了提高锻炼者的速度素质、力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质的方法，特别突出了各个运动项...

人的全面发展理论与现时代 【文化科学教育体育】

陈桂生教授早年专攻马克思主义教育理论，曾任中国教育学会马克思主义教育思想研究会副理事长。《人的全面发展理论与现时代》是陈桂生教授的第一本教育学专著。书中对马克思主义关于人的全面发展理论及其在当...

大学生心理健康教育理论与实践 【文化科学教育体育】

书分成十一章，第一章到第三章为心理健康概述、自我意识与完善、人格与塑造，主要是帮助大学生认识自我、了解自我；第四章到第九章是情绪与调节、人际关系调节、学习心理、爱情心理、积极心理，主要是帮助学生处理...

职业教育分级制度理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是一部全面介绍职业教育分级制度理论研究成果和实践成果的著作。职业教育分级制度立足于从职业教育的社会使命和教育规律出发建立区别于学历制度和职业资格证书制度的新制度，是建立我国现代职业教育体系...

图式理论与中学数学教学 【文化科学教育体育】

本书共分六章，第一章对当前中学数学教与学的现状进行了分析；第二章概括论述了图式理论的形成以及发展历程；第三章运用图式分析几种学习理论；第四章对中学数学图式进行了必要的理论分析，指出作为数学图式的结构、...