融合中外教学 提升多元能力 《浦东新区聘请外籍教师在中小学任教的管理与研究》项目五年成果集 【文化科学教育体育】

信息技术与地方高校本科教学深度融合的研究 【文化科学教育体育】

本书从信息技术对人们生活与工作的改变，对高等教育的影响，对人才培养需求变化入手，着力阐析了变革的时代需要变革的教育，变革的教育需要地方性高校的转型。本书不是从信息技术对教学影响的单一方面开展研究，而是...

大视频时代的电视覆盖率与融合传播研究 【文化科学教育体育】

在媒体融合传播时代，电视媒体的覆盖与传播极具发展前景和想象空间。本书为北京美兰德媒体传播策略有限公司精心编撰，包含上、下两篇内容。上篇以中国电视覆盖率为研究对象，详细梳理了中国电视覆盖二十年发展历...

大数据视域下高校贫困生精准资助研究 【文化科学教育体育】

本书由工作在大学生教育管理一线的经验丰富、理论扎实的优秀教师撰写。针对目前家庭经济困难学生占在校大学生的人数比例在20%左右，如何帮助这些学生解决现实困难，成长成材，是大学生思想政治工作的紧迫任务。...

基础教育新视点：普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究 【文化科学教育体育】

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

释疑与融合 小学数学同一内容分阶段教学疑难问题解决的策略研究 【文化科学教育体育】

义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学数学部分。书稿围绕小学数学“同一内容分阶段教学”这一疑难问题，提出了解...

大学与中小学融合共生 教师专业发展学校建设研究 【文化科学教育体育】

“专业发展学校”（Professional Development Schools，以下简称“PDS”）是20世纪80年代在美国兴起的一种新的师资培养方式，由大学的教育学院与大学所在学区的中小学合作进行教师职前培养和教师继续教育的一种学...

民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究 【文化科学教育体育】

农村地区的教育发展与民生改善具有内在的依存关系，且表现为一定时代、地域和民族文化特征。民族地区的义务教育质量问题，具有考察我国农村教育问题”活化石”的方法论价值和现实意义。通过对凉山彝区和肇兴侗...

多元与融合:当代大学生道德共识培育研究 【文化科学教育体育】

每个时代都有每个时代的精神和价值观念，不同时代大学生道德共识培育的内容也不同。当代大学生道德共识培育必须以社会主义核心价值观为价值导向和引领，体现社会主义核心价值观的全部内容和精神实质。本书把大...

延续的痛苦 身体社会学视域中的农村教育研究 【文化科学教育体育】

本研究采用了辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础，采取宏观研究和微观研究相结合的方式，通过不断提高在微观的经验材料和宏观的社会历史之间进行穿梭的能力，综合运用文献法、历史法、比较法以及田野研究...