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大学与中小学融合共生  教师专业发展学校建设研究
  • 作 者:潘海燕,余娟著
  • 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787568009690
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导论 1

第一章 教师专业发展学校是当前教师教育改革的一个重要价值取向 4

第二章 国内外教师专业发展学校建设概览 12

第三章 教师专业发展学校建设的目标、内容与策略 34

第四章 教师专业发展学校建设中需要解决的关键问题 55

第五章 教师专业发展学校建设行动研究案例 87

第六章 关于教师专业发展学校建设研究的展望 107

附录 部分学生教育观察日记抄录 118

主要参考文献 173

后记 178

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