教师价值品质研究 基于教育现象学之体验的视角 【文化科学教育体育】

在现代性背景下，教师应该成为怎样的存在？这是教师伦理研究的核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善的普遍合理性，这为构建有序、可操作的教师行为提供了方向。然而，它存在着一定的不足。本书试图以价值...

我国研究生培养模式研究 【文化科学教育体育】

本书共分五部分：一、引论；二、我国研究生培养的现状分析；三、研究生教育的理论探讨；四、研究生培养之理想模式的建构；五、我国研究生培养模式改革的策略。...

写作教学模式论 【文化科学教育体育】

本书对写作教学模式建构的理念、目的、内容、原则等方面进行系统而详尽的分析，注重“写作学习”研究与“写作教学”研究相结合。从“写作学习”角度研究写作教学，以学生为本，重视写作学习方法指导，为中小学生学...

综合英语教学模式概论 【文化科学教育体育】

本书从中小学双语教学的原理和国际发展，双语教育与综合英语教学实验，实验课程标准的探索，综合英语听说及词汇教学策略探讨，阅读教学与语言欣赏，语感培养与文化教学，多元智能与综合英语教学评价体系等方面进行了.....

学会参与：主体性教育模式研究 【文化科学教育体育】

本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式，为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。

问题自主研究 教科研两条线研究模式 【文化科学教育体育】

优秀出版物价值论 中国编辑学会第十3届年会优秀文集 【文化科学教育体育】

本书精选了中国编辑学会2008年10月在太原召开的第十三届年会上的论文文章，共分为学术类、文化类等五大类编排，可供编辑专业人员阅读使用。...

教学过程设计的价值取向研究 【文化科学教育体育】

本研究系统梳理中外教育史上主要教学理论关于教学过程设计的主张，分析不同教学过程设计所呈现的价值取向及其演变的主要趋势；考察当前课堂教学过程设计的主要类型、形态及价值取向，审理教学过程设计价值取向存...

社会变革时期中国大学生道德价值观调查 【文化科学教育体育】

本书以问卷调查为中心，文献研究为基础，深度访谈为补充，对我国大学生道德价值观状况进行了较为广泛、深入的调查，并对大学生道德价值观形成和发展的影响因素及其作用机制进行了初步探究，以期为当前社会变革时期的...

新时期大学生核心价值观教育研究 【文化科学教育体育】

本书本书主要内容包括：首先引出了“大学生核心价值观教育”这个命题，综合阐述了社会主义核心价值观，接着分别阐述了大学生核心价值观的科学内涵和大学生核心价值观培育的基本内容、基本途径，最后阐述了大学生核...