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高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】
任长松著2005 年出版184 页ISBN:7530941976本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义,分析探讨式学习方式的优势和价值。
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校本课程的探索与实践 【文化科学教育体育】
田冬主编2004 年出版159 页ISBN:7806449353为了推广沈阳市沈河区文化路小学的校本课程经验,沈阳市教委决定将其经验编辑成册进行推广。本书就依据上述介绍了该校校本课程的创意理念、设立始末、课程教案等内容。...
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传统与现代教育技术应用课程 【文化科学教育体育】
《传统与现代教育技术应用课程》编写组编2004 年出版134 页ISBN:7502825916本书是针对教师岗位培训的需要编写的,介绍了自制教具的相关理论与实践。
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